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재구성해 나가는 것을 교육 과제로 삼았다.
듀이가 교육을 통해 증진시켜야 된다고 보는 ‘비판적 지성’ 혹은 ‘반성적 사고’란 바로 이 실험적 탐구 논리에 따른 방법을 말한다.
그러므로 과학적 절차를 내용으로 하는 반성적 사고는 앎
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수업을 통해 OO의 표현 욕구를 다양한 영역으로 확장하고 있으며, 가정에서도 그림책 만들기, 감정나누기 활동이 이루어지고 있다. 앞으로도 가정과 유치원이 협력하여 OO의 긍정적인 발달 흐름을 지속적으로 지지해 나가기로 하였다. 1.
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재구성시 통계를 중심에 두고 활동 프로그램을 만들어 적절히 투입하는 것도 생각해 볼 가치가 충분히 있다 할 것이다.
그리고 초등학교에서는 40개 이하의 소수의 자료를 토대로 직접 암산, 필산, 그래프 그리기 등의 활동이 주로 일어나지만
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재구성
2) 내러티브 탐구
3) 연계적 전문성
3. 생활주제별 교육계획안에 들어가야 할 구성요소
1) 교육 목표
2) 교육 내용
3) 교수 학습 방법
4) 평가
4. 생활주제별 교육계획안
1) 연간 교육 계획안
2) 월간 교육 계획안
3) 주간 교육 계획
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수업을 시작한 후에 학생들이 학습에 대한 흥미도가 높아졌다고 이야기한다.
Ⅷ. 대학도서관의 웹사이트
정보통신부가 초고속정보통신망구축에 관련한 종합계획을 발표하였는데 이는 2015년까지 약 45조원의 예산을 투입하여 가정과 기업에
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7. 동화 구연 및 독서 연극 발표회
8. 독서 우체국
9. 사이버 독서 토론방 운영
10. 가정과 연계한 독서 행사
11. 졸업할 때까지 1,000권 책 읽기 캠페인
12. 독서왕 기네스 수상제
13. 독서의 발자국 ‘독서 프로파일’ 전시회
참고문헌
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이야기하도록 유도한다.
3) 정리단계 - ‘본받을 점을 찾고, 자신을 반성하기’
- 4학년이 할 수 있는 자주적인 생활을 하기 위해 실천할 수 있는 일들을 이야기 한다. 그리고 무엇보다 실천하는 것이 중요하므로 가정과 연계될 수 있도록 가정
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]수준의 학생들에게 적합한 동기유발 방안
1) 보상자료
2) 듣기평가
2. [기본]수준의 학생들에게 적합한 동기유발 방안
1) 교과서의 재구성
2) 수학통신
3. [심화]수준의 학생들에게 적합한 동기유발 방안
1) 보기평가
2) PR 학습
참고문헌
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재구성 활용화하여 교과 학습시간에 활용코자 하는데, 그 구체적인 내용을 구분해 보면 다음과 같다.
1. 월드컵 대회의 유래 자료
-1930년 제1회 우루과이 대회부터 2002년 제17회 한국, 일본 공동개최에 이르기까지
2. 월드컵은 세계문화와 경제
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수업 마치겠습니다.
S: 감사합니다.
9. 판서 계획
단 원 명 : 6. 타당한 근거
학습목표 : 문제와 해결의 짜임으로 연설문 내용을
처음
-듣는이의 관심을 끄는 내용 쓰기
가운데
-해결하여야 할 문제 쓰기
-문제에 대한 해결 방법 쓰기
끝
-듣는이가
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