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연구보고자료
* 박정화(1994), 일본의 주5일 수업제, 새교육, 12월호
* 이경환(2001), 학교 주5일제 대비 휴업일 활동 프로그램 개발 연구, 서울 : 한교육개발원
* 이도인(2001), 주 5일 수업제 실시에 따른 학교 교육 과정 편성·운영 방안, 서울 : 한국
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연구소출판부/ 1999/
양옥승/ 보육학개론/ 학지사/ 1999/
이순형/ 보육학개론/ 학지사/ 2005/
장미경/ 보육학개론/ 태영출판사/ 2006/
이소희/ 아동보육론/ 대왕사/ 2005/
임수양/ 방과 후 아동지도 프로그램개발론/ 학문사/ 2001/
김진이/ 포괄적 아동보
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법원의 판단
(4) 판결에 대한 판단
2. 이시형 씨의 이혼청구 소송 최초의 승소판결
(1) 경과
(2) 사실관계 고등법원 인정사실
(3) 법원의 판단
(4) 판결에 대한 판단
Ⅲ. 황혼이혼을 보도하는 언론의 태도
1. 연구자료
1) 신문기사 5대 일
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법을 중심으로 한 학교교육이 질 관리 방안의 탐색, 교육행정학연구, 1996
* 유현숙, 지식기반사회에서의 한국교육 정책 방향과 과제, 한국교육개발원, 1999
* 위기에 선 학교교육 희망은 있는가, 전교조신문 대담, 1999
* 조영달, 학교교육의 안정
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3. 문제 개선 및 해결을 위한 향후 과제
1) 근무 환경의 중요성
2) 법적 규제 또한 필수
3) 직업의 다양성을 높이는 것이 중요
4) 사회 전반적인 인식의 변화
5) 경력 단절 없이 일할 수 있는 사회적 기반을 마련
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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연구. 한국가족연구소.
이정수. (2019). 부부교육 프로그램이 가족 관계에 미치는 영향. 한국사회연구학회.
이정민. (2021). 결혼예비학교의 운영 실태와 개선 방안 연구. 한국결혼문화연구소. 1. 서론
2. 가족문제 예방 및 해결을 위한 프로그
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연구회교육 사상가 평전 서양편, 교학 연구사 Ⅰ. 유아교육사상(교육철학) 에라스무스
1. 교육의 목적
2. 교육단계와 교육방법
Ⅱ. 유아교육사상(교육철학) 로크
Ⅲ. 유아교육사상(교육철학) 페스탈로치
1. 삼육론
2. 가정교육론
1)
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4) 그린 ICT와 국가정보화 패러다임 변화 2
1-2. 현황 및 개선방향 2
1) 현황 2
2) 문제점 및 개선방향 3
3)탄소절감 목표 3
1-3. 주요 추진계획 4
1) 정보자원 그린화 4
2) 녹색정부 구현 8
3) 녹색사회 전환 촉진 12
4) 녹색정보화 기반 마련 15
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법적·제도적 개혁이 요구되고 있다.
참고문헌
1. 현외성 외, “사회복지정책강론”, 양서원, 2006.
2. 강욱모 외, “21세기 사회복지정책”, 청목, 2002
3. 고영복 편저, “사회복지론”, 사회문제연구소, 1991
송근원 김태성 사회복지정책론 나남
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연구, 서울 교육과정 개정 연구위원회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 일본 초등학교의 교육목적
Ⅲ. 일본 초등학교의 법적 근거
1. 학교 교육법(법률)
1) 제 17조(소학교 교육목적)
2) 제 18조(교육의 목표)
3) 제 20조(교과)
4) 제 21조(교과용 도서?교재의
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