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전문적인 지식과 개입방법의 부족 등으로 그 역할에 한계가 있으므로 전문적인 지식과 기능을 갖춘 학교사회복지사가 학교부적응 학생의 사회환경적 변인들에 적절한 사회사업적 개입방법을 활용함으로써 보다 효과성을 높일 수 있다.
학교
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복지사가 부모와 교사를 계속 만나게 하고 학교와 지역사회서비스를 적절히 받을 수 있도록 아동을 옹호하는 역할을 한다.
) George J.Dual. 김동일 역, (2007) "ADHD 학교상담" 학지사,
III. 결론
오늘날 장애아동과 일반아동들이 초등교육기관에 함
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2) 전문인력 관리 미흡
3)전문인력 부족
4) 각종 위원회의 형식적 운영
5) 서비스 통합성 결여
6) 사회복지행정의 독립적 행정체계 부재
4. 노인복지 전달체계의 개선방안
1) 사회복지사무소 설치 및 확충
2) 처우 개선
Ⅲ. 결 론
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대처방안
1) 학교사회사업의 방향설정의 적절성 확보
2) 학교특성에 맞는 학교사회사업의 실시
3) 학교사회사업의 다양한 프로그램의 개발
4) 학교사회사업의 전문가 육성
5) 한국실정에 맞는 학교사회사업의 개발
Ⅶ. 결론
참고문헌
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이광재 인간과 복지
의료사회사업론 이윤로 학지사 1. 의료사회복지실천의 개념
2. 한국 의료사회복지의 역사
3. 의료사회복지의 목적과 목표
4. 의료사회복지사의 역할
5. 의료사회복지사의 활동내용
6. 의료사회복지 실천현장
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복지사의 역할에 관한 연구”, 「노인복지연구 1999 가을호」, 한국노인복지학회.
박광준 외 3명, 「고령화사회와 노인복지」, 세종출판사, 1999.
이영숙 외 3명, 「가족문제론」, 학지사, 2000. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 노인성 치매에 대한 이
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정신적 폐해
(5) 인터넷 셧다운제의 문제
Ⅳ. 해결방안
1.인터넷중독 해결방안
(1).미시적 차원
1) 가정환경
2) 학교 차원
(2) 거시적차원
1) 정책 차원
2) 외국의 정책 사례
2.셧다운제 대안방안
Ⅴ. 결론
<참고문헌>
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일반 인식의 확산
3. 노인학대에 관한 이론적 기초와 전문기관, 전문가의 육성
4. 정부차원의 역할
5. 구체적 케이스의 접근과 전문서비스의 제공
Ⅴ. 노인학대 예방을 위한 사회복지사의 역할 제고
Ⅵ. 결론
◑ 참 고 문 헌 ◐
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전문 인력을 배치하는 것이다. 청소년지도자의 양성과 배치는 청소년학과 청소년복지 등을 전공한 인재들로 규정해야 한다. 또 가출 부랑 청소년에 대한 긴급구호로서 "청소년쉼터"를 체계적으로 후원 육성해야 한다. 그리고 무엇보다도 우
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복지사의 전문성에 대한 윤리 내용이 너무 강하여 클라이언트의 욕구에 맞는 내용이 결여된 듯 하며, 일본은 각 분야에 대해 포괄적으로 접근하고 있지만, 클라이언트를 위한 목적보다는 사회적 역할에 대한 내용이 짙으며, 미국은 사회복지
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