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필요성을 느낌
- 베이비붐 세대의 부부는 대체적으로 가정에서 수입원이
- 은퇴자인 남성을 남편으로 둔 여성 또한 은퇴의 변화를 느끼게 됨
- 저소득층에 해당되지 않기에 국가적인 혜택을 받을 수 없고, 그에
따라 주변의
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복지연수원,1997
박성길, {세계화:자본과 문화의 구조변동}, 서울; 사회비평사, 1995.
삼성복지재단, {사회복지프로그램 사례집}, 제1권, 1994. Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 욕구와 사회복지
Ⅲ. 지역사회복지 욕구조사의 필요성과 방법
1. 사회복지적
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필요성에 관한 연구.연세대학교 대학원석사학위논문.
강윤정(2015),“학교사회복지 실태와 개선 방안에 대한 연구”,서울시립대학교도시과학대학원 석사학위논문.
이희정(2013).학교사회복지 제도화 방향에 관한 연구 :학교사회복지사의 인식
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가정법의 필요성\", 한국가정법학회지, 2020.
이민정, \"다양한 가족 형태의 법적 인정과 보호\", 사회복지연구, 2018.
정은경, \"성평등한 가정 문화를 위한 법적 제도 연구\", 여성연구, 2021. "목차
I. 서론
II. 건강가정법의 필요성
1. 현대 가
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프로그램의 효과성 분석: 사례 연구를 중심으로」, 교육심리학회, 2021.
조은영, 「한국 가족생활교육의 과제와 미래」, 한국가족복지학회, 2022. 1. 서론
2. 가족생활교육 프로그램의 개념과 필요성
3. 가족생활교육 프로그램 실시 과정에서
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필요성
(1) 부모교육의 개념
(2) 역사적 배경
(3) 부모교육의 필요성
Ⅴ. 부모교육의 이론
(1) 부모교육의 이론 종류
(2) 부모교육의 이론적배경
① 민주적 부모교육이론
② 기노트의 인본주의적 부모교육이론
③ 고든의 부모
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이러한 변화를 수용하고 받아들여 각 가족형태에 따라 그 기능이 강화될 수 있는 프로그램의 필요성을 깨닫고 힘써야 할 필요가 있다고 생각하는 바이다.
출처 및 참고문헌
정미현, 전영록, 박주현, 김태동. 「아동복지론」 창지사. 2016.
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복지사의 필요성
2.1. 학생 지원의 필요성
2.2. 가정과 지역사회의 연계
2.3. 정서적 및 심리적 지원
2.4. 학교 내 갈등 해결과 예방
3. 학교사회복지사의 역할
3.1. 상담 및 개별 지원
3.2. 프로그램 개발 및 운영
3.
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필요성과 방향 / 가정문화연구 / 상명대학교
◇ 변광수(1981) / 복지의 나라-스웨덴 / 한국외국어대학교 출판부
◇ 김엘림(2001) / 여성부의 출범과 한국여성정책의 과제 / 평등의식교육과정 교재 / 국가 전문행정연수원
◇ 박성복·김종렬(1993) /
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복지 지원 정책 방안”, 서울: 보건복지부.
왕한석 외(2005), “국제결혼 이주 여성의 언어 및 문화 적응 실태 연구: 전라북도 임실군 (및 순창군·남원시) 일원 사례 보고서”, 서울: 국립국어원. I. 프로그램 필요성
II. 프로그램 목적 및
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