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가정교과와 연계한 진로교육 프로그램의 구안과 적용」. 《職業敎育硏究》29. 한국직업교육학회.
한상근(2009). 「직업체험 프로그램에 대한 중고등학생의 요구 분석」.《진로교육연구》22. 한국직업교육학회.
<기사문>
중앙일보. <어린
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가정연계교육(학습)프로그램 사례
1. 부모와 함께 하는 동요세상
1) 일시
2) 강사
2. 가족신문 만들기 대회
1) 일시
2) 참여자 수
3. 가족독서신문 만들기 대회
1) 일시
2) 참여자 수
4. 아동작가 초청 강연회 개최
1) 일시
2) 강사
5. 이야기
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간호학회(1995)
7. 노인들의 우울성향과 관련요인 / 원정문 / 가정의학회지(1998)
8. 노인 우울증의 심각도 미치는 요인 / 이민수 외 / 신경정신의학(1999)
9. 신체질환이 있는 노인환자의 우울증상 / 한준수 외 / 노인정신의학(1997) Ⅰ. 서 론
Ⅱ.
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가정봉사원 파견사업
2. 주간보호사업
3. 단기보호사업
Ⅳ. 우리나라 재가노인복지의 현황과 문제점
1. 서비스대상자
2. 사업내용
3. 전달체계
4. 재정
Ⅴ. 우리나라 재가노인복지사업의 과제와 개선방안
Ⅵ. 결론
<참고문
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간호학생의 간호학에 대한 전문직화 과정에 매우 중요한 역할을 수행한다고 지적하였다. 1 서론
연구배경 및 중요성, 연구목적, 연구가설,
용어의 정의
2 문헌고찰
3 연구방법
연구설계, 연구대상자(연구 모집단 및 표본),
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전문의, 간호사, 의료사회사업가, 보건교사, 영양사, 심리학자, 보건 행정가, 직업재활가 등의 전문가들로 구성된다.
(3) 통합적 팀
일반적으로 병원의 의료팀은 대부분 복잡한 구조를 가지고 있다. 가정의, 인턴, 소아과의사, 산부인과의사 등
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전문기관 종사자
2. 사회의 역할
1) 사회적 접근 체제의 강화
① 즉각적 위기개입 체제 구축
② 학대 부모에 대한 치료적 교육
③ 학대받은 아동에 대한 치료적 교육
④ 위기에 처한 가정환경에 대한 치료적 교육
2) 지역사회 서비스 강화
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연구], 서울 : 한국복지정책연구소 출판부, l990
강준렬, 지역사회복지와 사회복지관, 동인출판사
김태성 외, 사회복지 전문직과 교육제도, 소화, 1988
류순애,“사회복지실천의 윤리적 갈등과 사회복지사의 판단에 관한 연구”, 청구대학교 행
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간호
1. 치매환자의 기본 원칙
2.치매 환자 간호자의 행동원칙
3.치매 환자와의 의사소통 방법
4. 치매환자의 일상생활 간호
Ⅲ. 문제 행동에 대한 대처방법
1. 배회
2. 불면
3. 망상.확각
4. 파국적인 행동
5. 반복질문.반복행동
6. 수집행
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연구원.
조흥식. 1998. "장애인 수용 시설의 지역사회 개방화." 《재활복지》. 제 2권 제 2호.
최은식. 1997. "장애인 공동가정에 대한 주민의식 조사연구." 대구효성가톨릭대 대학원 석사학위논문.
한국보건사회연구원. 1996. 《사회복지 이용시
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