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많은데 그렇지 않다는 것에 대해 저와 비슷하다고 생각합니다. 저와 다른 점은 많은 것에 대해 전문가라는 점입니다. 보통 회사들이 중점적으로 한 영역에 대해 케어하기도 힘든데 이 회사는 세 가지 영역에서 빛을 발하고 있으며 정말 넓은
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체험케 하는 기회를 제공함으로써 더불어 사는 공동체의식을 함양할 수 있기 때문입니다.
학부모님들의 많은 협조를 바라며 배움의 장을 확대하여 생각의 폭을 넓힐 수 있도록 최선을 다해 자녀들을 지도해 주시기 바랍니다
상 장
우수상 제
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체험케 하는 기회를 제공함으로써 더불어 사는 공동체의식을 함양할 수 있기 때문입니다.
학부모님들의 많은 협조를 바라며 배움의 장을 확대하여 생각의 폭을 넓힐 수 있도록 최선을 다해 자녀들을 지도해 주시기 바랍니다
상 장
우수상 제
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많은 청각장애 아동이 인공와우 수술을 통해 소리를 찾아가고 있다. 그러나 인공와우 수술 후에 이루어지는 언어ㆍ청각적 재활이나 인공와우 기기에 대한 지속적인 보장구 지원 서비스가 체계적으로 이루어지고 있지 않아 수술을 받은 많은
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프로그램 이해
? 색채 심리 특강 프로그램 (내 삶에 색을 입히자)
? 사례관리의 구성요소 교육
? 국가정보시스템에 관해 이해하여본다.
? 사회적 이슈에 대한 사회문제분석 및 토론을 하여 본다.
? 체험학습 프로그램 운영 계획서를 작성
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가정 및 학대 문제
Ⅲ. 청소년 가출의 원인 ------------------------------------ 9
1. 개인적 요인
2. 가족적 요인
3. 학교 ․ 또래 요인
4. 지역사회환경 요인
Ⅳ. 청소년 가출의 현황 및 실태 ----------------------------- 14
1. 통계자료를 통해
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사례(종류)
① 그림책 읽기 활동이 언어발달에 미치는 영향을 검증하는 과정
② 숲 체험 프로그램이 유아의 자기조절 능력에 미치는 효과를 검증하는 과정
③ 협동 놀이가 또래 관계 형성에 미치는 영향을 확인하는 과정
3. 참고문헌
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프로그램 개발 및 운영
4. 학교와 가정 및 지역사회의 연계 방안 강구
5. 교육평가 방법 개발
6. 교육과정 체제?구조 개선 사항
1) 교육과정 운영 시간 편성에 관련된 사항
2) 학교?가정?지역사회의 지원 체제 확립
3) 주5일제수업에 대한 평가
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참조. 민들레. 2007. 서울
김영순, 이병환 공저 《대안교육의 실천과 모색》 pp.267-268 참조. 학지사. 2008. 서울
이종태 저 《대안교육 이해하기》 pp.161-162 참조. 민들레. 2007. 서울
학위논문
김순주 〈도시형대안학교 미술프로그램 비교연구 : 서울
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가정일수록 더욱 치명적인 손길을 뻗고 있는 만큼 각별한 주의가 필요하다.
참고 자료
독서 평설, 위험한 타짜의 꿈, 하지현 평설위원, 40~46p 참조
진보시사종합지 ‘말’, 강원랜드 꿈의 궁전인가?, 94~99p
중독예방치유센터, http://www.pgcc.go.kr
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