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폭력에 대한 개념 구분
1)폭력의 개념
2)학교 폭력의 개념 구분 및 유형
【개념】
-청소년 폭력 예방재단
-청소년보호위원회
-한국형사정책연구원
【유형】
3.학교 폭력에 대한 원인
1) 개인적 특성
2) 가정의 특성
3) 교육환경
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폭력 예방 및 대책에 관한 교사의 책무
1) 가해학생과 피해학생의 격리 및 피해학생·신고학생 보호
2) 학교폭력 전담기구에 신고 및 해당 학부모 면담
3) 사후 생활지도
8. 학교폭력의 해결방안
1) 가정의 해결방안
2) 학교의 해
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원인을 치유해야 한다.
우리 사회의 근간인 학생들을 학교폭력으로부터 보호하고자 한다면 지속적으로 관심을 가지고 지켜보아야 하며 그 근본원인을 파악하고 예방하는 것이 우선되어야 하며, 학교폭력 발생 즉시 적극적인 신고와 상담을
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폭력 피해에 대한 인식과 경험에 관한 연구\",박사학위논문, 동국대학교 대학원, 2012
교육과학기술부(2015). 학교폭력 실태조사. 1. 서론
2. 학교폭력의 개념
3. 학교폭력의 특성
4. 학교폭력의 원인
5. 학교폭력의 결과
6. 학교폭력 예방
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폭력의 특성 및 원인과 결과에 대해 분석하고 서술하시오.(15점)
1) 학교폭력이란
2) 학교폭력의 특성
(1) 학교폭력 피해자의 특성
(2) 학교폭력 가해자의 특성
가. 개인적 특징
나. 가정적 특징
다. 학교환경의 특징
(3) 학교폭력의 심각성과
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폭력
1. 어린이 성폭력
2. 친족성 성폭력
3. 아내강간
4. 데이트 성폭력
5. 직장내 성폭력
Ⅲ. 최근 연구 동향과 과제
1. 사회적 문제로 부각
2. 연구주제의 다양화 및 확대
Ⅳ. 이론적 배경
1. 성폭력의 발생원인
(1) 정신분석학적
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가정 폭력 범죄의 처벌 등에 관한 특례법
(2) 아동복지법상의 문제
5. 아동학대 예방대책과 예방 프로그램
1) 아동학대 예방대책
(1) 부모교육의 실시
(2) 아동학대 예방프로그램 실시
(3) 아동학대 예방을 위한 홍보
2) 유치
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논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동학대란
2. 최근 3년 이내 가정에서 발생한 아동학대 사례
3. 사례가 발생한 원인
1) 부모의 개인적 요인
2) 가족요인
3) 사회적, 문화적요인
4) 생태적 요인
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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폭력의 정의
2. 학교폭력 발생원인
3. 학교폭력 유형
4. 우리나라 학교폭력의 특징
5. 학교폭력 사례
(사례1)
(사례2)
(사례3)
6. 학교폭력 예방 및 해결방안 제언
(1) 개인차원의 대책
(2) 가정차원의 대책
(3) 학교차원의 대책
(4) 사
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폭력의 개념과 종류
1. 학교폭력의 개념
2. 학교폭력의 종류
Ⅲ. 학교폭력의 발생원인
1. 개별적요인
2. 가정적요인
3. 학교적요인
4. 지역사회적요인
Ⅳ. 학교폭력 청소년의 특성
1. 학교폭력의 특성
Ⅴ. 학교폭력의
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