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서 론
본론
1. 가정폭력
1) 가정폭력의 정의
2) 가정폭력에 대한 함축적 의미
3) 아내 구타의 정의
2. 구타당한 한 사례연구
1) 상담경위
2) 김여인의 이야기
3. 문제제기
4.
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가정폭력의 치료: 부부의 문제가 심각하거나 부부간의 구타 행위가 일어나는 경우를 임상적으로 발견했을 때 아동 학대가 일어날 위험성이 높으므로 부부와 가정의 문제를 해결해 주는 것도 아동 학대 문제를 예방하는 것으로 볼 수 있다.
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가정폭력의 치료: 부부의 문제가 심각하거나 부부간의 구타 행위가 일어나는 경우를 임상적으로 발견했을 때 아동 학대가 일어날 위험성이 높으므로 부부와 가정의 문제를 해결해 주는 것도 아동 학대 문제를 예방하는 것으로 볼 수 있다.
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가정폭력, 백산
김연(2006) 가정폭력과 학대, 두란노
김현수(2005) 가정폭력, 나눔의 집
문용린(2006) 학원폭력 예방과 상담, 학지사
김상식 외(2006) 학원폭력, 하나의학사
노용오(2006) 청소년문화론, 구상
박진규(2006) 청소년문화, 학지사
정하성(2006
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1. 가정폭력이란
2. 폭력의 유형
3. 가정폭력의 원인
4. 아내학대 가족의 개념 및 특징
5. 아내학대의 실태와 피해 정도
6. 우리나라 아내폭력의 심각성
7. 아내학대가족에 대한 사회복지적 서비스
8. 학대하는 남편(가해
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가정에서의 언어폭력은 단절되어야 할 것이 마땅하다.
가정은 우리의 안식처이자 우리의 원초적 집단이라고 할 수 있다. 가족에서 부적절한 언행으로 상처를 주기 보다는 대화로써 마음으로써 그 사람과 의사소통을 하길 요청하고 또 가족
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폭력 피해자의 지원 방안”, 한국피해자학회.
김동인, 이선미(2000), “ 교통사고 후 신체 손상 환자의 만성 외상후 스트레스장애: 발생빈도, 증상변화, 예측인자에 대한 전향적 연구”.
김성일(2005), 『가정폭력, 성역할 학습, 학교폭력의 관계
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가정폭력의 부작용을 심화시키고 있다.
3) 자원 및 교환이론
자원 및 교환이론에 의하면, 개인은 자원이 많으면 많을수록 더 많은 힘을 갖게 된다. 그러나 이 힘은 표출된 형태로 행사하지는 않고, 다만 자원이 부족하거나 불충분할 때, 자신을
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가정폭력 실태와 사회계층 변인과의 관계 연구, 한국사회복지학, 한국사회복지학회 - 2008
송명자(2011), 학원폭력을 유발하는 청소년의 의식과 행동 / 부산광역시 아동청소년회관 아동과 청소년 제16집 / 부산: 현대문화사
강진영, 유현근(2010).
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가정폭력, 학교폭력, 왕따의 특징과 원인, 대책에 대하여 논해 보았다. 최근에 와서는 가정폭력으로 인하여 가정이 파괴되고 그에 따른 이혼이 급증하고 있고, 남편에 의한 아내구타는 부모에 의한 아동학대와 더불어 더 이상 방치해서는 안
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