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교육과 청소년육성 정책의 특징을 비교하고, 청소년을 어떻게 규정하고 있는지 각 법의 목적과 특성에 대해 알아보도록 하겠다.
- 중략 - 1) 학교교육 정책과 청소년육성 정책의 특징을 비교하여 논한 후,
2) 주요 청소년육성 관계법들에
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교육과 청소년육성 정책의 특징을 비교하고, 청소년을 어떻게 규정하고 있는지 각 법의 목적과 특성에 대해 알아보도록 하겠다.
- 중략 - 학교교육과 청소년육성 정책의 특징을 비교하여 논하고, 주요 청소년육성 관계법들에서 ‘청소
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복지론, 서울대출판부, 1999 Ⅰ. 아동복지의 기본 개념
Ⅱ. 아동복지의 발달과정
Ⅲ. 아동복지사업
Ⅳ. 아동 복지서비스의 대상과 분류
Ⅴ. 아동복지사업의 내용과 현황
Ⅵ. 아동복지의 과제 및 개선방향
<참고문헌>
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가정에서 보호하는 경우 가족의 경제적·심리적 부담은 심각한 갈등으로 나타나 이혼이나 가정해체 등의 사회문제로 확대되고 있다. 그러므로 이러한 문제 해결의 한 방법으로 가족과 가정의 대체기능이 요구됨에 따라 노인시설의 증가는 필
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대책
1.빈곤문제를 해결하기 위한 과제
2.빈곤문제를 해결하기 위한 대책방안
3.빈곤문제와 사회복지와의 관계
Ⅶ.사회복지의 이해
1.사회복지의 개념
2.(빈곤의) 사회적 기능
Ⅷ.결론
◎ 부록
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개념
3. 건강증진의 개념
4. 국민건강증진법의 개요
5. 국민건강증진종합계획 수립 배경
6. 제4차 국민건강증진계획 개요
7. 제4차 국민건강증진계획의 중점과제: 노인건강
8. 노인건강 세부사업 내용 및 방법(치매관리체계 구축)
9. 참
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교육프로그램, 가족갈등 해결을 위한 가족치료, 정서심리적 문제를 지닌 아동의 조기발견과 치료를 위한 아동상담 및 심리치료, 아동학대 예방과 개입, 저소득층 아동을 위한 방과 후 아동지도 사업을 들 수 있다. 또한 결손가정이나 해체가
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교육의 이해, 학지사, 2013
보건복지부(2014). 보건의료발전계획
강병우강은정강희숙김정선김정희이미숙이용갑정진주조병희최병목, 2011,「한국사회와 국민건강」,서울: 신광출판사. 1.서론
2.건강의 개념
3.건강증진의 개념
4.국민건강증
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개념
2. 발전과정
3. 운영실태
4. 일본 재가복지의 시사점 및 과제
Ⅳ. 한국의 재가복지
1. 개념
2. 발전과정
3. 기능과 역할
4. 재가노인 및 장애인의 복지서비스
5. 현황
6.
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해체가정 아동의 변화 및 사회복지통합적인 접근연구, 강남대
학교 사회복지대학원 석사학위논문.
김동춘(2000), IMF 이후 한국의 빈곤, 나남출판.
이소희외(2004), 가족문제와 가족복지, 대왕사.
지양진(1998),저소득층 지역사회 접근론, 중앙대
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