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남편의 직업 불만족도, 사회경제적 지위, 폭력경험, 폭력 관찰 등의 경우 가정내 폭력(아동학대 포함)에 중요한 영향을 미치는 변수로 작용하였음을 쉽게 알 수 있었다.
이처럼 아동학대는 부모가 경험한 생활사건과 밀접한 관련이 있는데 특
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민, 형사상의 책임을 바로 지게 하는 것이 아니라 누진제를 적용하여 2회 이상 상습이 이뤄질 때 현 가정을 유지할 의사가 없는 것으로 보고 민, 형사상의 책임을 묻게 하는 것이다. 그밖에 현행 간통죄가 징역형만을 선택하고 있으므로 이러
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장기적으로 아동을 양육할 수 없을 때 단 기 또는 장기간 대리 양육하도록 하는 제도이다. 그러나 우리나라는 피학대 아동 을 그 가정으로부터 격리하여 곧바로 위탁가정이나 집단수용시설에 입소시킬 때는 피해아동에 대한 적절한 치료가
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사회에서 적극 도움을 받아야 하는 것이 현실이 되었다.
이에 따른 영향으로 아동학대의 원인이 되었고 학대를 받으면서 자라온 아동들은 성인이 되어서 가정을 가져도 자신이 아동 시절 때 학대당한 것을 자기자식들에게 순환하므로 인해서
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서 또는 감성의 교육과 덕성의 개발은 소홀하게 되면서 좌절로 인한 분노와 공격성, 비탄과 슬픔 같은 인간정서를 교육적으로 다루어 오지 않았기 때문에 우리나라 가정교육에서 정서교육에 큰 결함이 생겨나게 된 것이다. 특히 핵가족화로
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연구를 통해 부모의 이혼으로 청소년 자녀들 받는 심리. 정서적 영향과, 사회적 발달에 미치는 영향에 중점을 두었다. 원인과 문제를 알아야 효과적으로 이혼 가정의 청소년들을 도울 수 있기 때문이다. 우리나라는 최근 들어 이혼율의 급증
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참여를 유도할 필요가 있다.
결국 앞에서 지적된 문제점을 개선하고 저출산정책의 효과성을 보다 더 높이고자 한다면 프로그램 간 유기적 조합의 모색이 필요하다. 즉 저소득층 가정의 생활지원 대책으로서의 영유아 양육비 지원과 산전후
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보호와 긴급한 상처나 정서 적 불안정을 해소할 수 있도록 필요시 지역정신보건센터, 보건소, 협력병원 등과 연계하여 피해 아동의 치료를 담당하도록 하는 것이 필요하다.
4. 가정위탁보호 활성화
학대받은 피해아동 중 격리가 필요한 모든
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질환정도에 따라 담당인력 및 사업 내용이 전문적으로 분화되어야 한다.
(5) 일원화된 전달체계 구축
행정체계의 일원화 및 업무체계의 전문분화로서 단기보호사업의 행정주체를 지방 정부(시·도 가정복지과 → 시·군·구 가정복지과)로 이
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가정평편으로 학습기회에 접근하지 못하는 학생들에게 교재와 컴퓨터 무상지급 등 인터넷 전용선 무상연결 등 교육환경을 조성해주어 시공간적 제약을 초월하여 교육기회에 접근하여 학습할 수 있도록 해야 한다.
3. 보육서비스의 개선
현재
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