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가정을 방문하여 서비스를 제공함으로서 아동학대의 예방을 도모한다.
또한 아동학대 위험이 높은 가정에 대한 직접적인 방문을 통해, 아동학대 발생의 원인이나 관련 위험요인 등에 대한 정확한 파악이 가능하고, 나아가 가정 내 아동, 가족
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가족의 정신보건을 위한 정책적 개입
1. 가족경계의 자립지원방안
북한이탈주민가족의 정신보건뿐만 아니라 전반적 적응을 지원하는 정책은 경제
적 자립을 돕는 정책이다. 경제적 자립과 정서적 안정은 정착지원금의 규모에 의
해 좌우되는
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Therapy)
5) 인간중심치료(Person-Centered Therapy)
6) 게슈탈트치료(Gestalt Therapy)
7) 현실치료(Reality Therapy)
8) 행동치료(Behavior Therapy)
8) 인지행동치료와 합리적 정서행동치료
9) 부부 및 가족치료(Marital and Family Therapy)
참고문헌
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가야대학교 행정대학원 석사학위 논문 1. 서론
2. 학교사회복지의 개념
3. 학교사회복지의 목적
4. 학교사회복지의 필요성
5. 학교사회복지의 발달
6. 학교사회복지의 실천모델
7. 학교사회복지법안
8. 외국의 학교사회복지 실시 현황
9
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개념
3. 학교사회복지의 목적
4. 학교사회복지의 필요성
5. 학교사회복지의 발달
6. 학교사회복지의 실천모델
7. 학교사회복지법안
8. 외국의 학교사회복지 실시 현황
9. 자신이 속한 지역의 특성에 적용
10. 참고 자료
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개념
5. 학교사회복지의 대상
6. 학교사회복지의 접근방법
7. 학교사회복지법안
8. 해당 학교 학교사회복지 필요한 대상과 내용, 필요성(서울구로초등학교)
9. 해당 학교 학교사회복지 실천방법(서울구로초등학교)
10. 결론
11. 참고 자료
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개념
3.학교사회복지의 목적
4.학교사회복지의 필요성
5.학교사회복지의 발달
6.학교사회복지의 실천모델
7.학교사회복지법안
8.외국의 학교사회복지 실시 현황
9.자신이 속한 지역의 특성에 적용
10.참고 자료
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개념
3.학교사회복지의 목적
4.학교사회복지의 필요성
5.학교사회복지의 대상
6.학교사회복지의 접근방법
7.학교사회복지법안
8.자신이 속한 지역의 특성과 상황
9.자신이 속한 지역의 특성에 적용
10.결론
11.참고 자료
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개념
1. 노인복지실천의 정의
2. 노인복지실천의 목적
3. 노인복지실천의 목표
4. 노인복지실천의 기능
◇노인복지실천의 구성 체계
◇ 노인복지실천방법론
Ⅱ 노인복지실천방법의 모델
1. 위기개입모델
2.과업중심모델
3. 체계 이
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가족지원 프로그램 개발
노인학대 예방을 위한 노부모이해 교육 프로그램 개발
노부모 부양자를 위한 수발방법 교육 및 상담서비스 실시
노부모를 부양하는 저소득 가정에 대한 경제적 지원 - 노인가족수당 지급, 부양자에게 취업 기회 우
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