|
1) 부모교육의 정의와 개념
2) 부모교육의 필요성
3) 부모교육의 목적과 기대효과
4) 영유아 교육기관에서 부모교육을 활성화 할 수 있는 방안
2. 부모의 발달적 역할에 대해 설명하고, 부모의 양육행동에 따른 자녀의 발달 특성에 대해 논
|
|
|
이론”이란?
1) 핸더슨의 14가지 기본간호행위
2) 핸더슨 간호이론의 주요개념
3) 핸더슨 간호이론의 적용과 평가
① 핸더슨 간호이론의 적용
② 핸더슨 간호이론의 평가
2. 주변의 만성질환자 1인을 선정하여 인구사회, 생활습관, 건강문제
|
|
|
2013 정신건강간호학 퍼시픽북스
양수 외 2013 정신건강간호학 현문사
권수진 『명상이 성인의 스트레스, 정서 및 분노에 미치는 영향』 중앙대학교 학위논문(석사) 2010
이평숙 『스트레스 관리 시 호흡치료의 이론적 근거와 기법 적용』 대한
|
|
|
이론
4. 오렘의 8개 보편적 자기간호필수요소란?
2] 주변의 만성질환자 1인을 선정하여 인구사회, 생활습관, 건강문제특성 기술
3] 오렘의 보편적 자기간호요구를 적용하여 사정
4] 사정내용을 중심으로 간호계획 작성
Ⅲ. 이론적용에 따른
|
|
|
건강증진종합계획 (Health Plan 2030, 2021~2030)>
www.khepi.or.kr
유승현, 김혜경 <건강증진 기획모형의 중재기획 단계 비교 : PRECEDE-PROCEED와 Intervention Mapping> 보건교육건강증진학회지 Vol.27 No.2, [2010] 보건교육 공통형 중간과제
Ⅰ. 서 론
Ⅱ
|
|
|
2021.
박은주, 「가족발달적 접근을 통한 가족 문제 해결방안」, 서울대학교 출판부, 2020. 1. 서론
2. 가족생활교육의 필요성이 큰 대상과 문제
2.1. 현대 가족의 변화와 갈등 증가
2.2. 청소년 자녀와 부모 간의 소통 단절 문제
3. 이론적 접
|
|
|
2020) 심리학에게 묻다. 한국방송통신대학교 출판문화원 2025년 2학기 심리학에게 묻다 중간과제
1. 절대 닮고 싶지 않은 나의 부모에 나오는 기본 개념 중 우리 가족에 적용할 수 있는 개념을 1가지 이상 선택하여 이론적으로 설명 ? 자기
|
|
|
1) 환아
2) 가족
3) 환경
2. 중환아실 간호사가 갖추어야할 능력, 태도 및 역할
3. 중환아실 아동의 정서적 요구를 충족시키는데 도움이 되는 간호중재
2] 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유
|
|
|
2011] [국내박사]
유승현, 김혜경 <건강증진 기획모형의 중재기획 단계 비교 : PRECEDE-PROCEED와 Intervention Mapping> 보건교육건강증진학회지 Vol.27 No.2, [2010] 2024년 1학기 보건교육 중간과제
1. 다양한 건강증진의 정의(협의, 광의의 건강증진
|
|
|
가족의 정신건강문제를 상담할 때 활용되는 중재 방법이다. 어떠한 가족치료이론을 적용하는 것이라 생각되는가?
가족의 구조 이해 가족체계의 재구조화
대가족 치료에 적합 하위 체계간의 명확한 경계 유지
1) 구조적 가족치료 이론 2) 체
|
|
메뉴펼치기
