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2. 민주주의 부모교육이론과 인본주의 부모교육이론에 대해 각각 설명하고, 유아교육기관에서 부모교육에 적용할 수 있는 방안을 모색하여 논하시오.
1) 민주주의 부모교육이론
① 이론적 배경
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1. 이혼가치관의 변화
2. 신혼기의 발달과제
3. 가족의 발달단계별 측면에서 신혼이혼에 대해 문제점
1) 전통적 혼인의 가계 계승 기능의 상실
2) 남녀의 성 역할의 변화
4. 건강가정지원센터 등에서 시행할 수 있는 구체
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2개소(20병상, 30억) → ’10년 3개소(30병상 계획,운영비 9억 포함 54억) *총 80병상
-신생아집중치료실 1.5kg 미만 용 병상 지정운영 등 응급의료체계와 연계
- 향후 최소 부족병상인 300병상 확충 완료
9. 참고자료
김영복,『건강증진의 이론과 적용
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1) 부부하위체계
(2) 부모하위체계
(3) 형제하위체계
3-8) 정상가족 발달과 역기능적 가족
(1) 정상적 가족발달(기능적 가족)
(2) 행동장애의 발달(역기능적 가족)
(3) 여러 종류의 역기능
4. 구조주의 치료사의 역할
5. 구조주의
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2014. 앤더슨 의료이용예측모형, 앤더슨이 제시한 의료이용 예측모형에 대해 설명하시오. 또한 급성질환자와 만성질환자 각각 1인씩(2인)을 선정하고 앤더슨의 의료이용모형을 적용하여 의료이용 행위를 비교분석하시오[2016년 간호학특론A
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1996), 가족치료의 과제와 전망-간호전문직 발전과 전망 제 2판, 대한간호협회 출판부
김유숙(2002), 가족치료 - 이론과 실제, 학지사
송성자(1995), 가족과 가족치료, 법문사
정혜정(2011), 가족치료 연구를 위한 대화분석 방법의 이해와 적용, 한
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2) 여자 청소년에게 놓인 외모지상주의의 상황
3) 외모지상주의로 인해 여자 청소년이 따르는 특성
(1) 정신적 ․ 신체적 측면
(2) 사회적 측면
2. 클라이언트에게 임파워먼트 이론에 기반한 실천모델의 적용을 통한 접근이 필요
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1. 서론
2. 자아정체감의 개념
3. 자아존중감의 개념
4. 청소년기 자아정체성 형성의 중요성
5. 자신의 생애 동안 자아개념이 발달해 온 과정
6. 자아정체감이나 자아존중감의 형성 과정
7. 건강한 자아개념을 갖기 위한 앞으로의 노력
8. 결
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2008. 이경숙 외 12인 역
5. 간호학개론 <수문사> 2011, 고명숙 외 8인 Ⅰ. Nola J. Pender의 이력 및 배경
Ⅱ. 건강증진 모형(Health Promotion Model)
Ⅲ. 메타파라다임에 의한 펜더의 이론 설명
Ⅳ. 주요가정 및 이론적 주장
Ⅴ. 이론의 적용 및 평
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과제를 통해 보웬의 다세대 가족치료모델에 적용하여 분석해 본 결과 이 친구는 가장 낮은 수준의 분화가 이루어진 상태라고 생각되었다.
보웬의 이론을 통해 알게 된 것은 우리가 느끼는 다양한 불안감의 원천이 바로 자기 분화에서 발생한
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