|
교육은 각 가정의 상황에 적합한 솔루션을 제공하여, 가족 구성원들이 보다 효과적으로 역할을 수행할 수 있도록 돕는다. 종합적으로, 세대 간의 소통 부족, 다문화 가정의 적응 문제, 그리고 개인화된 가족 구조의 요구를 충족시키기 위해서
|
|
|
교육 프로그램 개발, 온라인과 오프라인 교육의 병행, 기업의 역할 강화, 지역 사회의 협력, 그리고 교육 프로그램의 지속적인 평가와 개선이 필요합니다. 이러한 방안들을 통해 맞벌이 가족의 특수한 요구를 충족시킬 수 있으며, 그들의 생활
|
|
|
가족 구성원 모두가 정보처리 및 활용능력을 신장시키기 위한 교육에 참여할 필요가 있다. 둘째, 가족단위의 공동체 구축을 위한 네트워크 형성과 가족공동체 교육 프로그램에의 참여가 요구된다. 셋째, 가족 해체 현상을 최소화하기 위한 가
|
|
|
가족생활교육의 실제. 서울:구상.
김수정 외. (2011). 가족생활교육 프로그램. 서울:신정.
김양희 외. (2003). 중년여성 가족생활교육 프로그램을 위한 문헌고찰. 생활과학논집.
김종혜. (2013). 중장년층의 노후준비교육 프로그램 참여 실태와 요구.
|
|
|
가족교육 사업, 가족상담 사업, 가족문화사업을 실시하고 있는데, 시설의 확충과 건강가정사의 전문성 향상, 유관단체와의 네트워크 구축 등의 정착 노력이 요구된다. 또한 정부에서 가족상담기관과 가족교육 프로그램을 실시하는 민간단체,
|
|
|
가족의 개념
2. 우리나라 맞벌이 가족의 문제점
3. 현재 맞벌이 가족을 필요한 정책(기존 정책을 수정하거나 새로운 정책 제시)
1) 자녀 출산·양육정책 개선
2) 근로복지정책 개선
3) 보육서비스 개선
4) 가족생활교육 프로그램의 개발·강화
|
|
|
가족생활교육을 실시하는 것이 필요하며, 대상별 교육내용은 다음과 같다. 첫째, 재혼생활을 시작하는 사람들을 대상으로 하는 재혼준비교육이 요구된다. 둘째, 재혼가족을 대상으로 하는 가족관계 증진을 위한 전문화된 프로그램, 지침서
|
|
|
교육의 수업방법
1. 인터넷을 통한 수학적 의사소통
2. 기하 학습 프로그램을 통한 탐구 중심 수업
Ⅶ. 수학과 ICT(정보통신기술)활용교육의 프로그램
1. 평면기하 프로그램
2. 입체도형 프로그램
1) Wingeom
2) Poly 1.09
3. 함수와 그래프 관련
|
|
|
가족문제/ 한국가족학연구회/ 하우 1995
가족문제/ 이정숙/ 교문사 2000
현대가족문제/ 임상사회산업연구회/ 학문사 2001
21세기 한국가족/ 한국가족학회/ 하우 1995 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 맞벌이 가족의 개념과 유형
1. 맞벌이 가족의 개념
2.
|
|
|
교육의 과제
1. 교육 내용의 다양화와 전문화이다
개발된 프로그램 중 ‘새로운 과학문명과 기술진보에 적응하는 내용’을 교육하는 프로그램은 찾아보기 어려웠는데 그것은 연구 개발자의 학문적 배경이 가족학이나 교육학, 사회복지학, 간
|
|
메뉴펼치기
