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결혼만족도. 한국노년학, 19(1), 31-44.
유민지이기숙(2002). 노년기 가족관계 향상을 위한 프로그램 개발 및 평가. 한국노년학, 21(3), 91-109.
이선미(2003). 노년기 부부관계 향상을 위한 가족생활교육 프로그램 개발 및 평가. 한국노년학, 23(1), 93-112.
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가족의 의미에 대한 이해를 높이며 가족의 역할과 가족의 요구에 대한 지원을 통해 가족의 삶의 질을 높이기 위해서는 가족생활교육이 그 역할을 다해야 할 것임
- 가족생활교육의 기초이론은 프로그램 개발과 시행 및 교과과정 개발을 위해
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가족복지론>, 김연옥, 나남출판, 2005 등 Ⅰ. 가족생활 교육의 정의
1. 가족생활 교육의 정의
2. 가족생활 교육의 목적
3. 가족생활 교육의 접근법
Ⅱ. 가족생활 교육 프로그램 개발 및 실시 현황
Ⅲ. 가족생활 교육의 실제
1. 결혼준
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가족의 현황과 문제점을 분석하고, 이들의 안정적인 정착과 사회 통합을 위한 실제 적용 가능한 가족생활교육 프로그램을 제시하였다. 다문화가족은 더 이상 우리 사회의 특수한 집단이 아닌 일반적인 가족 형태 중 하나로 자리 잡고 있으며,
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결혼준비교육 프로그램 김수경, 박혜민 외 3명 저 | 신정 | 2011.09.30. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 결혼이 한사람의 인생에 어떤 의미가 있는지를 기술하기
2. 행복한 결혼생활이 되기 위해 결혼준비교육의 필요성과 효과
3. 결혼준비교육 프로그
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프로그램이 활성화 되어 부부위기 및 이혼으로 고통받는 사례가 없어졌으면 하는 바램을 가져 본다.
Ⅳ. 참고자료
결혼준비교육 프로그램 김수경, 박혜민 외 3명 저 | 신정 | 2011.09.30. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대사회에서 결혼준비교육의
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프로그램이 활성화 되어 부부위기 및 이혼으로 고통받는 사례가 없어졌으면 하는 바램을 가져 본다.
Ⅳ. 참고자료
결혼준비교육 프로그램 김수경, 박혜민 외 3명 저 | 신정 | 2011.09.30. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 결혼준비교육의 필요성에 대해
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가족생활교육의 역사와 현황
제2부 가족생활교육 프로그램 개발 과정
제 4 장 가족생활교육 프로그램 설계
제 5 장 가족생활교육 프로그램 실시
제 6 장 가족생활교육 프로그램 평가
제3부 가족생활교육의 실제
제 7 장 결혼준비교육
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가족생활교육의 역사와 현황
제2부 가족생활교육 프로그램 개발 과정
제 4 장 가족생활교육 프로그램 설계
제 5 장 가족생활교육 프로그램 실시
제 6 장 가족생활교육 프로그램 평가
제3부 가족생활교육의 실제
제 7 장 결혼준비교육 프
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가족생활교육의 역사와 현황
제2부 가족생활교육 프로그램 개발 과정
제 4 장 가족생활교육 프로그램 설계
제 5 장 가족생활교육 프로그램 실시
제 6 장 가족생활교육 프로그램 평가
제3부 가족생활교육의 실제
제 7 장 결혼준비교육
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