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프로그램이 상담, 교육, 문화팀을 중심으로 이루어지고 있다. 내용적으로는 기관 별로 별다른 차이가 발견되지 않는데, 대체로 가족관계 증진, 가족위기에의 상담 개입, 가족문화생활 등이 주를 이룬다.
앞에서 살펴본 바와 같이 우리나라는
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가족관계학 / 이영숙, 박경란 저 / 신정 / 2010
가족치료 / 이영실, 이현우 외 3명 저 / 양서원 / 2017
가족학이론 : 관점과 쟁점 / 유계숙 외 저 / 하우 / 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정
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프로그램을 개발하게 되었다. 가족의 갈등이나 불화를 극복하기 위해서는 가족구성원간의 유연성 향상이 큰 도움이 될 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
이성희, 홍달아기, 한은주 외 2명 저, 가족생활교육론, 창지사, 2018
원석조 저, 사회문제론, 양서원,
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가족이 아동이나 노인, 장애인 등을 보호하는 데 소요되는 경제적·정서적 부담을 지원해 줄 수 있는 방안이 마련되어야 하고, 특히 여성의 보호부담을 덜어줄 수 있는 다양한 사회복지서비스 프로그램이 마련되어야 한다. 1. 가족복지란
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프로그램을 통하여 증진시킬 수 있다. 이러한 노력을 통하여 부부간의 언어 생활이 달라진다면 부부간의 관계 향상에도 긍정적인 역할을 할 것이라 기대된다.
결론
사람과 사람 사이의 관계에서 아무런 노력 없이 항상 좋은 관계를 유지할
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가족을 위한 복지대책
1) 가족생활교육
- 대상별 교육내용
첫째, 재혼생활을 시작하는 사람들을 대상으로 하는 재혼준비를 위한 예비 교육이 요구됨.
둘째, 재혼가족을 대상으로 하는 가족관계 증진을 위한 전문화한 프로그램, 안내 책자, 지
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가족관계 및 가족기능 강화를 위한 사회적 프로그램이 강화되어야 할 것이다.
4. 참고자료
가족복지론 김혜경, 도미향 외 5명 저 | 공동체 | 2014.05.10. 1. 한국가족의 외형적 변화를 설명하고 그것이 가족생활에 어떤 영향을 미칠지 생각하기
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교육받은 집단에서 이혼이나 가정폭
력 발생 비율이 낮다(Bader, Riddle & Sinclair, 1980: 이정연 외 2인 1996에서 재인용).
가족생활교육은 가정폭력의 예방에도 효과적이다(Johnson & Fertaro, 2000:
Holtzworth-Munroe & Stuart, 1994). 좋은 가정폭력예방 프로그램들
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교육 프로그램을 실시할 수 있는 장으로 활용하는 것이 충분히 가능하리라 생각한다.
이를 위해서는 개발된 프로그램을 이들 시설 및 기관에 적극적으로 홍보하는 노력을 기울여야하며 교육을 실시할 수 있는 훈련된 가족생활교육자들이 확
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가족에 대한 생각이 변화 됨
- 대화하기 어려운 문제를 자연스럽게 이야기 하게 됨
=> 전반적 평가 : 프로그램의 목적에 따른 효과는 거두었다.
VI. 논의
1) 가족생활교육프로그램의 발전을 위해서 프로그램 개발과 함께 프로그램을 실시하기
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