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교육해야 한다. 셋째, 지역 사회와의 연계를 통해 필요한 자원을 제공하고, 다문화가정의 사회적 네트워크를 확장할 수 있어야 한다. 이러한 접근법은 다문화가정이 사회의 일원으로서 자립하고 안정적인 가족 생활을 영위하는 데 도움을 줄
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가족문제와 복지 / 이영숙, 박경란 외 1명 저 / 신정 / 2008
가족치료 / 이영실, 이현우 외 3명 저 / 양서원 / 2017
가족학이론 : 관점과 쟁점 / 유계숙 외 저 / 하우 / 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현
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가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족, 사랑하는 법 / 선혜연 저 / 사계절 / 2018
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010 I. 다문화가족의 실태와 문제점
1. 빈곤문제
2. 부부갈등문제
3. 자녀문제
4. 시부모 및 친인척문제
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프로그램을 운영함으로써 가족 복지의 범위를 확장할 수 있다. 이러한 다양한 개선 방안을 통해 가족생활교육 프로그램이 더욱 효과적이고 지속 가능한 방향으로 나아가야 한다.
8. 결론
가족복지의 중요성과 가족생활교육 프로그램 개발을
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프로그램의 장점과 필요성을 강조하면서 지역 사회와의 연계를 통해 참여를 유도하는 것이 필요하다. 소셜 미디어, 지역 행사, 커뮤니티 센터 등을 활용하여 프로그램의 가시성을 높이고, 다양한 매체를 통해 가족생활교육의 중요성을 알리
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다문화 취업 지원 교육은 이들의 역량을 개발하고, 효과적으로 취업 시장에 진입할 수 있도록 지원한다. 이를 통해 다문화 가족들이 직업을 가지고 안정적인 생활을 영위할 수 있으며, 나아가 사회 통합에도 기여할 수 있다. 이러한 프로그램
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가족들이 겪는 어려움이 상당하다. 이에 따라, 전문가는 위기 대처 능력과 문제 해결 능력을 갖추어야 하며, 교육 대상자와의 신뢰 관계를 구축하고 소통하는 능력도 중요하다. 가족생활교육은 단순한 정보 전달을 넘어, 교육적 상호작용을
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다문화 가정 또는 한부모 가족 등 특수 가정을 위한 맞춤형 교육이 필요하며, 이를 위해 정부와 민간기관의 지속적인 협력과 지원이 중요하다. 결론적으로, 가족생활교육과 부부관계 향상 프로그램은 단순한 일회성 강좌를 넘어서서, 가족의
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가족부
㉮ 다문화가족지원 생애주기별맞춤형 서비스
여성가족부에서는 다문화가족을 위한 가족교육·상담·문화 프로그램등 서비스 제공을 통해 결혼이민자의 한국사회 조기적응 및 다문화가족의 안정적인 가족생활을 지원하는 데 의의를
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교육 프로그램의 개발이 필요하다. 앞으로 이러한 다양성을 반영한 교육 내용이 중요해질 것이다. 셋째, 정서적 및 심리적 지원의 필요성이 커지고 있다. 사회적 스트레스와 정신 건강 문제가 증가함에 따라 가족생활교육은 정서적 지지와 스
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