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부모참여의 효과는 부모 교육 프로그램의 대상 부모와 주변의 가족, 가정환경 및 친구, 이웃, 지역 사회, 유아교육기관과 교사에 이르기까지 수평적 파급의 효과가 초래된다. 가족생활 변화 및 가정 기능이 향상되고 가정에서 교육적으로 보
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현대 사회에서의 다양한 결혼 및 가족형태 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥3
1) 구조적 측면에 따른 가족유형 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 3
2) 기능적 측면에 따른 가족유형 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 4
3) 합법성 정도
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변화하도록 압력을 받고 있다는 것을 알 수 있다. 그러므로 현대사회에서 적용할 수 있는 새로운 모형을 개발하고, 가정에서 가족구성원 각자의 책임과 역할에 대한 인식제고와 상호간의 역할에 대한 이해를 증진시키기 위한 가정교육 프로
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부모들 스스로 부모교육의 필요성을 인지하고 있고, 요구가 높아지는 상황이므로 부모교육과 관련된 프로그램 개발 및 재정적 지원이 절실하다고 할 수 있다.
현대사회는 사회, 정치, 문화 등 급속한 변화가 이루어지면서 전통적인 확대가족
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부모기의 과제를 강조하는 것 등 매우 다양하다. 이러한 문제는 부모들의 사회적 배경과 시간 등 부모요구에 의해 평가되고 조절될 수 있다.
또한 현대사회 발전이 가속화 될수록 부모역할과 관련된 부모교육의 필요성이 커지고 있는데 반해
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가족의 사례
-① “빈곤에 부서지는 가족, 브레이크가 없다”
(빈곤과 자살)
-② 구걸하는 어머니, 망보는 아들
(빈곤과 교육문제)
-③직장이냐 아이냐를 강요하는 사회
(빈곤과 자녀양육문제)
-④ 가
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현대사회에서 개인주의, 핵가족화, 가족해체 등의 영향을 받아 더욱 심각해지고 있는 실정이다. 어떤 유형의 아동학대라도 발생장소가 가정이라는 점을 제외하면 사회폭력과 다름없는 비인도적 범죄행위이다.
따라서 아동학대에 대한 사회
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변화시킬 수 있도록 도우며, 자녀 양육과 관련된 기술의 습득 및 문제해결능력의 향상을 기를 수 있게 부모를 교육함으로써 그 효과가 가정교육에 영향을 미치고, 가정에서 변화된 유아의 행동이 다시 유아교육기관에서 유아가 생활할 때 영
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부모의 참여를 높이고 효과를 높이기 위해서 부모들의 요구와 필요 그리고 편의를 충분히 반영하여야 한다. 부모의 참여와 협력이 없는 부모교육은 무의미하기 때문이다.
둘째, 부모교육은 해당 유아교육기관의 사정과 지역사회의 특수성을
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부모의 참여를 높이고 효과를 높이기 위해서 부모들의 요구와 필요 그리고 편의를 충분히 반영하여야 한다. 부모의 참여와 협력이 없는 부모교육은 무의미하기 때문이다.
둘째, 부모교육은 해당 유아교육기관의 사정과 지역사회의 특수성을
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