 |
프로그램에 만족한다
체험프로
체험
행사내용을 통해 이 지역의 문화를 잘 알게 되었다
문화이해
문화
축제 관련 기념품의 종류가 다양하다
상품다양
상품
축제 관련 기념품의 품질이 좋다
상품품질
축제 관련 기념품의 가격이 적당하다
상
|
- 페이지 17페이지
- 가격 2,000원
- 발행일 2008.04.24
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
프로그램을 위한 지도방법과 리더십.
서울: 금광 출판사.
이정호(2006) 태권도장 활성화를 위한 시범의 역할. 석사학위논문. 한국체육대학교 대학원.
안용규(2000). 태권도 역사ㆍ정신ㆍ철학. 서울: 21세기 교육사.
양경덕(2008). 국기원의 역할 및
|
- 페이지 14페이지
- 가격 7,000원
- 발행일 2010.01.27
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
가족 구성원에 맞는 다양한 방법기획
▶홍보 내용으로는 실직가족을 대하는 태도, 원조방법 등 다양하고 구체적이어야 함
Ⅳ 요약 및 고찰
2005년도 노숙자 자활사업 과제 선정관련 업무개선
1. 자활 지원사업 프로그램 선정기관을 시도지사가
|
- 페이지 27페이지
- 가격 3,900원
- 발행일 2008.10.23
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
프로그램을 적극적으로 개발할 필요가 있다.
8. 노인대학협의체 조직 및 운영
노인대학들 상호간의 교류와 협력이 요구된다. 노인대학 상호간의 정보교환은 노인교육 발전에 있어서 중요한 요소이다. 운영주체와 상관없이 대전지역 노인대
|
- 페이지 71페이지
- 가격 4,500원
- 발행일 2013.05.29
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
프로그램 개발
노인생활체육의 활성화를 위하여 지방자치단체 체육관련 시설을 지역 내 노인들에게 일정시간대에 개방하고 이용 시에 할인혜택을 주도록 하고, 생활체육광장, 시ㆍ도 생활체육교실을 확대하고 「가족 운동의 날」등을 지정
|
- 페이지 27페이지
- 가격 4,000원
- 발행일 2012.12.07
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
프로그램이 다운증후군 아동의 부적응 행동 및 사회성향상에 미치는 효과
6. 미술활동이 아동의 주의집중결함 행동과 조음오류에 미치는 효과
7. 뇌성마비 아동의 조형활동 프로그램 연구
8. 자유화를 통한 미술치료가 학습장애아동의 학교
|
- 페이지 58페이지
- 가격 2,000원
- 발행일 2008.09.17
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
프로그램 엘 시스테마를 통해 전국 204개 교육센터에서 3세 이상 청소년 35만 명에게 악기를 가르치고 있다. 대부분의 학생들은 빈민가 출신으로 가난이 아니라 훌륭한 음악을 대물림 받을 수 있도록 정부가 적극적인 지원을 아끼지 않는다. 음
|
- 페이지 8페이지
- 가격 3,000원
- 발행일 2010.12.02
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
프로그램의 개발과 와상 노인에게도 특별한 활동들을 제공해야 할 것이다.
나. 특별행사
특별행사로는 명절행사, 노인의 날 행사, 송년행사, 생신잔치, 외출 및 외식 행사 등이 있으며 각 명절에 전통놀이와 활동을 하거나 매월 1회 가족들을
|
- 페이지 39페이지
- 가격 4,000원
- 발행일 2008.03.13
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
청소년 스스로들도 인식해야 할 것이다.
이처럼 선행 연구 자료에만 의존하고 현실적인 대안이 바로 잡히지 못하는 사회분위기가 계속 된다면, 학교 폭력은 영원히 지속 될 수밖에 없고, 앞으로도 영원히해결해 나가기 어려운 과제로 남을 것
|
- 페이지 30페이지
- 가격 3,500원
- 발행일 2012.04.20
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
청소년 발달 심리학. 서울: 세광출판사
서삼동(2000). 여고생의 스포츠 참가 유형에 따른 사회성 발달 차이.미간행
석사학위 논문. 울산대학교 교육대학원
이광용(2004). 프로스포츠 경영자의 거래적ㆍ변혁적 리더십이 임파워먼트와 조직유효성
|
- 페이지 14페이지
- 가격 9,000원
- 발행일 2009.12.07
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|