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사회복지의 필요성과 개념, 목적, 필요성, 실천방안
서론
1, 학교사회복지의 개념
2, 학교사회복지의 목적
3, 학교사회복지의 필요성
4, 내가 속한 지역사회의 특성에 맞는 학교사회복지의 필요성
5, 내가 속한 지역사회의 특성
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사회복지학, 20, 131-153.
이무희. 2012. 정신장애인이 지각하는 사회적 지지가 임파워먼트에 미치는 영향. 미간행 석사학
위청구논문: 대구가톨릭대학교 일반대학원
이익섭, 김동기. 2009. 장애인의 역량강화에 대한 자립생활센터의 조직효과 연구
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사회복지론. 이엠실천
장애우권익문제연구소 편(2022). 감금없는 정신보건: 인권기반 법제와 프로그램의 대개혁. 신정
강석임(2013), 정신장애인의 회복과정 영향 요인 - 지역사회통합에 대한 자아정체감 매개효과, 가톨릭대학교 대학원
최송식
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사회의 주요한 변화 중 ‘독거노인 증가’
1) 독거노인의 특성 및 문제
2) 독거노인 관련 통계
2) 독거노인 관련 보도자료
2. 이를 토대로 사회복지가 수행해야 할 기능과 역할
1) 지역사회보호서비스 확대
2) 독거노인지역사회보호서비스
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가톨릭대학교 상담심리대학원, 석사학위논문, 2015, 김희선
5) “2018 인구주택총조사”, 2019, 통계청
6) “청소년복지지원법”, 제3조 제1항, 2004, 법무부
7) “사회복지법제론”, 2014, 김근홍 학교사회복지론
1. 현대사회에서 학교는 어떤 기
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사회복지론. 이엠실천
장애우권익문제연구소 편(2022). 감금없는 정신보건: 인권기반 법제와 프로그램의 대개혁. 신정
강석임(2013), 정신장애인의 회복과정 영향 요인 - 지역사회통합에 대한 자아정체감 매개효과, 가톨릭대학교 대학원
최송식
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대학교 행정대학원.
주성훈 (2010).다문화가족 지원사업 문제점과 개선과제. 예산현안분석 제38호.
조현상 (2009).한국 다문화주의의 특징과 정책방향에 관한 연구. 박사학위논문. 원광대학교 사회복지학과.
국가통계포털(2009).인구동향조사.http:/
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사회복지 실천기술론』, 경기 : 공동체.
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반호진 (2016), 「사회복지사의 역량강화를 위한 코칭프로그램 개발 및 효과」, 남서울대학교 대학원 아동복지학과 보
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사회복지실천기술론, 나남출판.
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권구영 (2002), 사회기술훈련, 가톨릭대학교 사회복지연구소.
서미화 (2002), 아동을 위한 분노조절 프로그램의 효과, 부산교육대학교 교육대학원.
한경미 (1992), 시
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사회복지연구.
주이해영(2009), 케어복지개론, 경기: 양서원.
경복(2009), 치매노인가족의 소진구조모형, 경희대학교, 대학원박사학위논문.최외선(2001), 치매노부모 부양가족을 위한 정서적 지원방안, 경북여성정책개발원.
최혜경(1991), 심신기능
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