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보육서비스를 제공해 주는 공보육의 방향으로 이루어지도록 해야 하며, 향후 보육의 질 향상과 보육의 공적책임 강화를 통해 보다 활성화된 보육정책이 전개되기를 기대해본다.
※ 참고문헌
이순형 외(2008). 보육학개론. 학지사.
전남련 외(200
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통합교육과정
학문기초 기술, 기능중심
참고문헌
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사
보육학개론 이순형 외 공저 학지사
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지
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보육서비스 질적 성과에 관한 비교 연구”, 상명대, 2010
- 박수현, “보육시설 유형에 따른 교사의 구성주의 교육신념과 교수실제”, 성균관대, 2011
- 이순형외, “보육학개론”, 학지사, 2006
- 임지혜, “영유아 대상시설의 실내공기질 특성과
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지원체계를 마련해야 한다. 보육의 이념으로서의 보편주의와 공보육을 실천하기 위해서는 국공립보육시설의 확대와 보육재정지원의 강화가 필요하다.
2) 보육제도
현재의 보육서비스는 건강한 비 장애아동을 둔 근무시간이 주간인 맞벌이
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보육교사론, 공동체 2013
김지은, 문혁준 외 저, 보육과정, 창지사, 2013
서영숙, 서혜전 외 저, 보육학개론, 양서원 2013 목차
1. 평가의 개념과 목적
1) 평가의 개념
2) 영유아 평가의 목적
2. 유아발달 평가의 개념과 절차, 평가의 방법
1)
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지원에 의하여 좌우될 수 있다. 한국의 보육 및 유아교육은 이러한 주요 요건들의 질을 보장하도록 정책적으로 보장이 되어야 한다.
※ 참고문헌
보육학개론. 이순형 외, 서울 : 학지사, 2007.
강영삼. 2006, 한국보육정책의 문제와 과제, 교육논
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보육정책으로 평가받고 있다.
Ⅳ 참고문헌
- 이정미, “보육서비스 질적 성과에 관한 비교 연구”, 상명대, 2010
- 박수현, “보육시설 유형에 따른 교사의 구성주의 교육신념과 교수실제”, 성균관대, 2011
- 이순형외, “보육학개론”, 학지사,
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방법론을 발전시켜나가는 노력이 필요하며, 동시에 변화하는 사회적 요구와 교육 환경에 유연하게 대응할 수 있는 전문성을 갖추어야 한다고 생각한다.
7. 참고문헌
김나영, 박선희, 이경옥. 보육학개론. 양서원, 2018.
김정원, 이현정. 영유아
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방법에서 횡단적 접근법과 종단적 접근법에 대해 설명하고, 각각의 장단점을 서술하시오.
8. 비고츠키의 사회문화적 이론에서의 인간발달에 대한 관점을 제시하고, 근접발달영역에 대해 설명하시오
9. 학습이론과 성숙이론에 대해 설명하
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보육시설이 적극적으로 보육의 질 고양을 위한 노력에 참여할 수 있도록 하기 위해서는 재정적 지원이 핵심적이다.
[참고 자료]
예지각 편집부, 유아교육기관 운영관리, 예지각, 2010
권대도, 보육학개론, 양서원, 2008
보건복지진흥원편집부,
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