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특히 2000년대 이후 아동권리보장법 제정과 아동권리협약 비준을 통해 아동의 기본 권리 보호와 복지 증진에 중점을 두었다. 이러한 변화는 세계적 흐름과 맥을 같이하면서도 우리나라만의 특색 있는 정책적 선택을 보여준 사례임이 분명하다
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Ⅰ. 아동학대란?
1.아동학대의 개념
2.아동학대의 원인
⑴부모요인
⑵아동요인
⑶가정적 · 사회적 요인
Ⅱ. 아동학대의 유형 및 현황
1.아동학대의 유형
⑴신체적 학대
⑵정서적 학대
⑶성 학
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아동학대 예방의 중요성
아동학대는 어린이를 죽일 수 있다.
아동학대는 아동에게 상처를 준다.
학대받은 아동은 자신에 대해 무가치하게 느낄 수 있다.
아동학대는 신뢰를 파괴한다.
학대행동은 다음 세대(世代)로 전수된다.
아동학
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전문기관에서의 긴밀한 협조 및 유대, 서비스 전달체계의 접근 용이성 등 전문성이 확보되어야 할 것이다. Ⅰ.서론
아동학대의 정의 및 원인
Ⅱ.본론
1.아동 학대복지현황
2.사례에 따른 현황
Ⅲ.결론
앞으로 나아가야 할 방향
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것이다. 우리나라도 어른들을 중심으로 돌아가는 나라가 아닌 아이들을 아끼고 아이들의 권리, 복지에 초점을 맞추어 건강한 사회복지 국가를 만들어 나아감이 시급하다고 생각한다. 1. 아동 복지의 이념
2. 서 론
3. 본 론
4. 결 론
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복지 전문화서비스기관이 대도시에 편중되어 있은 편이어서 앞으로 사회복지기관이나 인력이 지역적으로 균형 있게 발전되어야 할 것이다. ★ 자유방임주의와 가부장제
★ 국가부권주의와 아동보호
★ 아동권리와 해방
★ 보
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권리에 관한 국제사회의 관심과 노력이다.
참고문헌
박선희. 조흥식, 아동복지 2003. 한국방송대 출판부
박정란. 서홍란, 아동복지론 2001. 양서원 1. 아동을 바라보는 관점의 서양과 동양의 변천과정
2. 아동을 바라보는 관점의 우리나라
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아동서약서 3장\'을 발표하였다. 또한 아동문학 운동을 통해 아동의 권리 향상을 위한 노력이 활발히 이루어졌으며, 1951년 윤석중이 아동연구소를 설립하고, 윤극영이 아동들을 위한 동요를 창작하였다. 유통시키다
근대 사회의 아동 복지
국
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아동의 권리
존중
참고문헌
김성이, 『사회복지의 발달과 사상』, 이화여자대학교출판부, 2002
『우리나라 국제 협약 이행보고서에 대한 UN권고』, 국가인권위원화, 2004
이용교 김명지 임지연, 『청소년 권익증진을 위한 국내외 활동 동향
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아동학대를 발견하고 치료 및 예방을 하는데 사회가 능동적이고 적극적으로 개입하기 위하여 법적인 지원이 절실히 필요하다.
결론.
우리나라를 포함하여 아동권리협약에 서명한 국가들은 모두 자국의 아동복지정책과 실천현장에서 이 협약
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