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복지사협회 www.jasw.or.kr
사회복지법인 춘 강 http://www.choonkang.or.kr
제주도청 http://www.jeju.go.kr Ⅰ. 아동복지시설 및 단체
Ⅱ. 노인복지시설 및 단체
Ⅲ. 여성복지시설 및 단체
Ⅳ. 장애인복지시설 및 단체
Ⅴ. 부랑인복지시설
Ⅵ. 기타지역
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질문하였음
7. 전문적 태도에 대한 평가
1) 사회복지사로서 실습생 자신의 장단점에 대한 인식
사회복지 기술 중 ‘옹호’적인 측면을 심화할 수 있었다고 생각하고, 사회성이 부족하고 소극적인 성격으로 인해 인적 자원과 물적 자원 개발이
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복지사에게 개입할 권리를 승인하는 방법으로 탐색과 사정을 계속하거나 계약함
4. 탐색과 조사
① 동기 부여
- 불편함
- 희망
② 기회
③ Ct의 능력
계
약
단
계
5. 조정과 평가
계약 단계에서 필요한 기술
① 규명된 문제와 Ct체계의 욕구간의
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질문지
출석부(지속참석율)
프로그램진행기록지
만족도 평가
계획서/결과보고서
출석부(지속참석율)
프로그램진행기록지
사전·사후설문지
만족도 평가
계획서/결과보고서
교육과정 이수
사전·사후 설문지
소감문
출석부(지속참석율)
프
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협조적 연결 체계 구축.
⑩ 운영자 - 학생문제 해결을 위한 전문직업가들의 협조체제 운영.(간호사, 정신의학자, 심 리학자, 교육자)
⑪ 심리치료자 - 사회사업 실천의 기술적 방법을 활용하여 적극적인 심리치료.
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지원하기 전에 10개 회사를 돌아다니며 연습하라.
- 가고 싶은 회사에 지원하기 전에 어느 회사이든 합격통지서를 받아두어라.
- 수많은 회사를 돌아다니며 자신만을 위한 면접 가이드를 만들어라.
- 대망의 합격통지서를 받을 때까지, 발을 통
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지원 한다.
(3) 지역사회의 후원자를 개발하여 클라이언트의 학습을 돕고 ct의 가정에도 경제적 지원을 하여 ct모의 부담을 조금이라도 완화 시킨다
(4) 클라이언트 부가 또다시 폭언과 체벌을 가하는지 연락체계를 유지 한다
(5) 클라이언트 부
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면접하여 문제점을 다루기 위해 기관을 방문한다(다른 대안은 학생이 자신의 가족이나 친구 중 한 사람과 면접하도록 한다). 그들이 읽은 책과 수업 중 경험에서 면접을 위해 어떤 질문들이 포함되어야 하는지를 결정하여 얼마간의 통일성을
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센터가 되길 바란다.
13. 기타 하고 싶은 말
: 2주 동안 사회복지사로서의 책임과 역할을 다시 한번 생각하게 해준 클라이언트들에게 감사함을 전한다. 1. 실습생 서약서 및 사회복지현장실습생의 자세
2. 사회복지현장실습 실습의뢰에 대
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지원서를 작성한다. 서류 전형으로, 지원서의 기본입력 사항 및 자기소개서가 충실하고 성의 있게 작성되었는지, 모집 부문별 자격요건에 부합되는지 여부를 심사한다.
채용계획 인원을 감안하여 면접 대상자를 선정하면 Pre-test가 이루어지
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