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간호공부를 처음 시작하면서 배웠었던 구강 간호, 모발 간호, 체위 변경, 등 마사지 등의 전반적인 기본 간호술을 환자 모두에게 적용, 수행하는 것을 보고 놀랐고 중환자실은 단지 환자의 위급상황만을 대처하기 위한 곳이 아니라 기본적인
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모형
2. 집단따돌림의 정의
3. 초/중/고등학생의 집단따돌림의 구체적 내용
4. 초/중/고등학생 집단따돌림의 원인
1) 우리나라의 특수한 “교육 및 학교 환경”
2) 유사성 및 동질성
3) 집단 동조력에 대한 부적응
4) 가정환경
5) 도
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간호 중재 기술을 발전시키는 기회를 가졌다. 앞으로의 간호 실무에 있어서 경험을 바탕으로 더욱 과학적이고 체계적인 접근을 할 수 있을 것이라고 믿는다. 이 연구가 나의 간호 실무에 큰 자산이 될 것임을 확신하면서, 배운 내용을 실천하
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간호결과 분류체계로 강호 중재에 민감한 385개의 결과들이 포함되어 있다. 31개 군과 7개의 영역으로 분류되었으며 각각의 영역 및 군은 전산화를 용이하게 해주는 고유번호를 가진다. NOC는 모든 임상 상황과 전문 분야를 대표하는 환자 및 가
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상황에 닥쳐오니 신중하지 못하고, 빠른 결정 특히, 경제력에 따라 이루어진다. 이러한 것을 해소하기 위해 DNR시스템을 체계화 할 필요가 있다. 또한, 세 번째 결론에 대하여 간호사와 의사는 환자에게 DNR결정이 선택 되었을 때 소홀함 혹은
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연구
2.노인의 자아통합감
1)자아통합감의 개념
2)노인의 자아통합감에 영향을 미치는 요인
Ⅲ. 연 구 방 법 ----------------------------------- 5
1. 연구모형
2. 연구설계
1) 연구대상자 선정
2) 자료수집 방법
3) 측정
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기초간호과학, 허혈, 자가면역성질환, 기초간호과학, 허혈, 자가면역성질환, 기초간호과학, 허혈, 자가면역성질환, 기초간호과학, 허혈, 자가면역성질환, 기초간호과학, 허혈, 자가면역성질환, 기초간호과학, 허혈, 자가면역성질환, 기초
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상황에서 생기는 갈등을 말한다.
- 중략 - (1) 아동간호사의 주요 역할을 요약하고, 역할 수행 과정에서 직면하게 되는 윤리적 딜레마 중 예시 1가지와 해결 방안을 본인의 의견을 기반으로 논하시오.
(2) 고위험 신생아의 호흡기능부전의
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1] 지난 1주일 동안의 자신의 ‘스트레스 인식 일지’를 작성하시오. (교재 65쪽의 스트레스 종류 및 사건, 강도, 발생일, 지속기간, 관련증상의 항목을 빠짐없이 자세히 기록할 것, 지각되는 스트레스사건이 전혀 없
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1] 지난 일주일 동안의 자신의 ‘스트레스 인식 일지’를 작성하시오. (교재 65쪽의 스트레스 종류 및 사건, 강도, 발생일, 지속기간, 관련증상의 항목을 빠짐없이 자세히 기록할 것, 지각되는 스트레스사건이 전혀
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