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갈등, 몰입에 관한 연구」가톨릭대학교 대학원 박사학위논문
정용주(2006)「갈등관리유형이 리더신뢰와 이직의도에 미치는 영향에 관한 연구」경기대학교 대학원 박사학위논문
정효현(2001)「葛藤管理戰略에 관한 硏究」고려대학교 대학원
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갈등 을 일으킬 가능성이 크다. 지각의 차이를 가져오는 요인은 대단히 많 다. 사람의 가치관경험지위역할 등의 차이는 지각의 차이를 가져올 수 있는 몇 가지 예에 불과하다.
예를 들자면 생산부와 판매부의 기능은 서로 다르며, 소속원들이
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개념)
(나) 권한의 종류
나. 조직의 역할구조
(1) 역할의 개념과 역할행위의 습득과정
(가) 역할의 개념
(나) 역할행위의 습득과정
(2) 역할갈등과 역할모호성
(가) 역할갈등
(나) 역할모호성
(3) 지위
3. 결론
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갈등(葛藤 Conflict)
갈등이론(葛藤理論 Conflict theory)
갈락토세미아(- Galactosemia)
감각간 통합(感覺間 統合 Intersensory Integration)
감각교육(感覺敎育 Sensory Education)
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紊亂과 宗派間의 葛藤>. <<高麗佛敎史硏究>>. 一志社, 1986. 目 次
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 여말 배불론의 대두
Ⅲ. 정몽주의 불교 인식
Ⅳ. 정도전의 불교 인식
Ⅴ. 양자의 불교 인식 비교 검토
Ⅵ. 결론
Ⅶ. 참고문헌
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갈등의 양상
(3) 두아 비극의 완성
(4) 비극의 해결
제4절《竇娥寃》의 인물탐구
(1) 두아
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Ⅴ.정조의 추존
Ⅲ.壬午禍變 1.洗草
1.나경언의 고변 2.정조의 의리
2.壬午禍變 발발 Ⅵ.맺음말.
3.‘黨爭犧牲說’과‘性格葛藤說(狂症說)’ Ⅶ.참고문헌
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갈등을 촉발시키게 되고 그 결과로서 교사, 학생 모두에게 부정적인 영향을 미치게 된다.
따라서 이러한 학교 내에서 갈등의 문제를 해결하기 위해서는 교육 주체들이 각자 교육의 본질적 목적과 학교 내에서의 권리의무 관계에 대하여 이해
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대하여 어느 정도 알고 계십니까?
①아주 잘 안다
②잘 안다
③보통이다
④모른다
⑤아예 모른다
1) 교통수단
2) 편의시설의 위치
3) 공공기관의 위치
4) 사회복지 혜택
5) 지역주민
6) 기타 부문
2. 현재 귀하가 거주하고 계신 지역에 대하여 어느
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대하여 어떻게 평가하십니까?
① 매우 불만족스럽다 ② 대체로 불만족스럽다 ③ 그저 그렇다
④ 대체로 만족스럽다 ⑤ 매우 만족스럽다
3. 귀하의 부부는 부부갈등 정도가 어느 정도라고 생각하십니까?
① 거의 없는 편이다 ② 조금 갈등이
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갈등을 겪은 경험이 있다면 갈등의 상황 및 해결한 방법, 그 과정에서 배운 점에 대하여 작성해 주십시오. (1200byte)
PLC의 업무를 수행하면서 신호처리에 대한 프로그램을 구성했습니다. 당시 업무를 처리하는 과정에서 빅데이터 자료를 활용
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갈등에 대하여 서술하시오. 그러한 갈등에 대하여 어떻게 대처하였으며, 그 결과는 어떠하였는지 서술하시오.
(초략)........연습을 통하여 성공적으로 만들어 냈다는 자부심을 심어주는 경험이 되고 있습니다. 그리고 조직내에서 커뮤
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갈등상황과 이에 대처한 사례를 작성해 주십시오.
1) 갈등의 원인과 갈등에 대한 본인의 생각은 어떠하였습니까?
2) 갈등상황에 대하여 어떻게 대처하였습니까?
3) 갈등상황은 어떻게 끝났으며 본인이 느낀 점은 무엇입니
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대하여 기술해 주십시오.
3. 기존의 방식에 대하여 문제의식을 가지고 이전과 다른 방식으로 개선을 이끌어낸 대표적인 경험에 대하여 구체적으로 기술해 주십시오.
4. 집단 내 또는 집단 간의 갈등 상황에서 효과적인 소통능력을 발휘하
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대하여 서술하시오. 다른 사람들에게 어떤 영향을 미쳤는지와 그것을 위해 공헌한 귀하의 특성은 무엇입니까?
4. 귀하가 팀의 일원이었던 경험(회사,학교,기타 과외 활동) 중에서, 팀 내의 다른 일원과 있었던 갈등에 대하여 서술하시오. 그
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