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치료효과를 얻을 수 있다. 그 중 가장 두드러지게 나타나는 효과들은 다음과 같다.
첫째, 사회적 의사소통의 효과이다. 정신질환자를 포함한 모든 행동장애자들은 자신의 욕구를 충족시키기 위한 수단으로서 사회적으로 용인되지 않는 행위
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원인과 치료 / 저자 : 라헤이, T
청년기 갈등과 자기이해 / 저자 : 김애순
청년기 심리학 / 저자 : Santrock, John W
청년발달의 이론 / 저자 : Muuss, Rolf Eduard Helmut
청년위기 / 저자 : Robbins, Alexandra
청년발달심리학 / 저자 : 허혜경
청년심리학 / 저자 :
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심리치료 / Internet http://myhome.naver.com/depressed119/
직접서술 / 저자 : 직접서술 Ⅰ 성격장애의 분류
Ⅱ 특이한/괴짜 장애군 성격장애
Ⅲ 극적이고/변덕스러운 장애군
Ⅳ 불안하고/두려워하는 장애군
Ⅳ.우울증
Ⅴ정신분열
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유형
⑴ 안정 애착
⑵ 회피 애착
⑶ 저항 애착
⑷ 혼란 애착
Ⅴ. 애착관련 발달장애
⑴ 분리불안장애
⑵ 분리불안장애
㈀ 증상
㈁ 주요원인
㈂ 치료방법
⑶ 반응성 애착장애
㈀ 증상
㈁ 주요원인
㈂ 치료방법
Ⅵ. 참고자료
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장애를 갖고 있는지를 평가함에 있어서, 개인이 속한 준거집단에서 문화적으로 허용되는 습관, 관습, 대인관계 방식을 반영하는 행동은 강박적인 행동에 포함시키지 않아야 한다.
· 어떤 문화는 일과 생산성을 실제로 강조한다. 그런 사회
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행동장애 연구, 제22권 제2호, 2006 1. 미술치료의 개념과 역사
2. 미술치료의 진행과정과 종류
3. 미술치료의 장점과 특징, 한계
4. 효과적인 미술치료의 조건
5. 미술치료자가 되기 위한 자질과 치료 중 발생할 수 있는 문제
6. 장애를 가진
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문제의 의미
Ⅲ. 청소년문제의 이론
Ⅳ. 청소년문제의 현황
Ⅴ. 충동성의 유형과 원인
Ⅵ. 청소년의 가출충동
Ⅶ. 청소년의 자살충동
Ⅷ. 청소년문제의 사례
1. 정동 장애 : 우울증과 조울증
2. 주의력 결핍 과잉 운동 장애
Ⅸ.
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치료 ........................................................ 5
(1) 병에 대한 교육 ................................... 5
(2) 정신치료, 행동치료 .............................. 6
(3) 약물치료 ............................................ 6
6. 사후 .......................................
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행동장애의 원인 및 출현율
2.1. 정서 및 행동장애의 원인
2.2. 정서 및 행동장애의 출현율
3. 정서 및 행동장애의 특성
3.1. 행동특성
3.2. 사회-정서적 특성
3.3. 지능 및 학업성취
4. 정서 및 행동장애의 교육
4.1. 문제행동 지
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사회적인 요인
- 치료 : 약물 치료, 인지 행동 요법
- 경과 및 예후 : 만성화, 모호한 신체증상을 주소로 내과나 가정의학과를 찾는 경우가 많음, 우울증이나 다른 불안장애가 함께 병발
5) 강박장애
- 원인 : 강박장애는 신경 전달물질 (뇌세포간
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