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가정탁아 그리고 며칠간의 위탁탁아 등), 취학자녀의 양육 및 교육을 위하여 방과 후 아동보육프로그램을 활성화해야 한다. 유기된 자녀를 위한 가정위탁보호시설의 확대방안을 고려해야 할 것이다.
2) 가정봉사원제도 확대실시
모자가족,
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아동복지의 과제
한국의 아동복지는 해방과 한국전쟁이란 위기 상황에서 발생된 보호 아동을 긴급구호하기 위해서 가정보호보다는 시설보호를 중심으로 발전되었다. 우리 사회의 도시화, 산업화, 핵가족화 등으로 출현 되 새로운 아동문제
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한 결정요인이 된다. 따라서 가정위탁센터의 상담원들을 통해 위탁아동들에게 교육서비스를 제공할 수 있는 방안을 모색할 필요가 있다.
7. 의료치과비용 및 정신건강 상담서비스
위탁부모가 지적한 대로 아동의 의료서비스를 위해 의료보
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위한 청소년복지 사업을 개발해야 한다. 청소년의 과중한 학습시간을 줄여서 그들이 스스로 신체를 단련할 수 있는 기회를 주어야 한다. 특히 학교는 방과 후에도 체육관 등을 개방하여 해당학교의 학생들뿐만 아니라 지역사회의 청소년이
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족의 문제를 담당하는 부서를 두었으면 한다. 각 지역은 종합복지관을 설립하여 그 안에 이혼관련 전문부서, 모자가정 전문부서, 등등 지역주민에게 다양한 가족 서비스를 개발하여 제공하도록 해야 할 것이다.
(2) 이혼가족자녀를 위한 사회
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들의 심리적 특성을 이해한다.
2.장애유아의 가족의 문제를 이해한다.
3.장애아동 가족 문제의 극복방안에 대해 인식한다.
9.부모와 교사의 관계
1.긍정적인 부모-교사의 관계를 형성한다.
2.다양한 부모-교사 관계 유형을 이해한다.
3.여러 가지
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한 이해가 필요하다. 즉, 사회복지사가 근무하게 되는 해당 어린이집에 대한 이해를 해야 한다. 이는 주로 원장이 처음 근무하는 사회복지사를 대상으로 오리엔테이션 형식으로 실시하게 되는데 학부모를 위한 보육시설 안내자료 등을 이용
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한 이해가 필요하다. 즉, 사회복지사가 근무하게 되는 해당 어린이집에 대한 이해를 해야 한다. 이는 주로 원장이 처음 근무하는 사회복지사를 대상으로 오리엔테이션 형식으로 실시하게 되는데 학부모를 위한 보육시설 안내자료 등을 이용
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한 날이며 이 날로 인해 많은 입양이 늘어났으면 하는 바람이다.
Ⅹ. 참고자료
이동원 저,『변화하는 사회, 다양한 가족』, 양서원, 2001
정현숙 외 공저, 『부모학』, 신정, 2002, p325~p336
공계순 저, 『아동복지론』, 학지사, 2003
한성심 저, 『아
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한국 치매노인 가족의 부양부담 사정에 관한 연구. 연세대 사회사업학과 박사학위논문
김동배, 권중돈(1998). 인간행동이론과 사회복지실천, 학지사
김선희(1996). 시부모부양며느리의 안녕감 연구
노인장기요양보호정책기획단 보고서(2000). 보
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