 |
및 자살 이슈가 대두되고 있음. 연세대에서는 이와 관련된 질문을 많이 하니 관련 기사를 한 두개라도 읽어갈 것 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및 계획
4. 졸업 후 계획
5. 기타 특기사항 (지원분야, 경력, 연구활동, 수상경력 등)
|
|
 |
방법을 적용할 계획인지 설명해 주세요.
3. 미술 수업을 진행하면서 겪었던 어려움과 그것을 극복한 경험을 구체적으로 기술해 주세요.
4. 본인의 강점이 유아 및 초등학생 대상 미술 수업에 어떻게 기여할 수 있다고 생각하는지 서술해 주
|
|
 |
수업자료를 제작하고 각자의 공부 방법을 공유해주는 방식으로 진행하였고 이전보다 효과적인 공부를 할 수 있었습니다. 각자 취약한 과목들은 ‘동료교수님‘을 통해 효과적으로 학습할 수 있었고 자신 있는 과목들은 ‘동료교수‘가 되어
|
|
 |
방법을 학습했으며, 특히 비교문학과 현대 문학에 깊은 관심을 가졌습니다. 대학에서의 중요한 학문적 성취 중 하나는 현대 소설에 대한 연구 프로젝트였습니다. 이 프로젝트에서 저는 다양한 문화와 시대의 소설들을 비교 분석하며, 이야기
|
|
|
도전 사례와 이를 극복한 방법을 설명하시오.
3. 인하대학교 교육대학원 기초교육과를 선택한 이유와 향후 진로 계획을 기술하시오.
4. 학생들과의 관계 형성 및 수업 운영에 있어 중요하게 생각하는 원칙이나 방식을 서술하시오.
|
|
 |
.
2. 학생들과의 소통 방식과 수업 진행 방법에 대해 설명해 주세요.
3. 온라인 영어 수업을 할 때 본인이 중요하게 생각하는 점은 무엇인가요?
4. 본인이 다른 선생님들과 차별화되는 강점이나 특기 사항이 있다면 무엇인지 알려 주세요.
|
|
|
방법을 시도하며 과학 교육에 대한 열정을 계속 이어갈 예정입니다. 과학교사 직무 자기소개서
1. 과학교사로서 본인의 교육 철학과 이를 실천하기 위해 어떤 노력을 해왔는지 구체적으로 기술하시오.
2. 학생들의 과학 학습 흥미를 유
|
|
 |
수업 현장에 적용 가능한 가이드와 자료를 함께 개발하는 것도 중요한 방법론이라고 볼 수 있습니다. 이러한 접근법들을 종합하여 체계적이고 창의적인 콘텐츠를 기획하고 개발한다면, 학생들이 즐겁게 영어를 학습하며 자연스럽게 실력을
|
|
|
학습 동기와 흥미를 높이기 위해 어떤 방법을 사용했으며, 그 결과 어떤 변화를 경험했는지 서술해 주세요.
3. 수학교육 현장에서 직면했던 어려움이나 문제를 하나 제시하고, 이를 해결하기 위해 어떤 노력을 했는지 설명해 주세요.
4. 졸
|
|
 |
1.성장과정 및 학창시절
*어울릴수 있는 사회성을 길러준 성장과정
2.성격의 장단점
*긍정의 아이콘
3.지원동기 및 교육관
*차별화된 유아교수방법의 확립
4.임용후 포부
*아동들의 특성을 살려줄 수 있는 교육환경 제시
|
|
메뉴펼치기
