|
자율 장학 대상에 따른 장학의 관점
1) 교사 발달과 장학
2) Life-Style에 따른 교내 장학의 전략
Ⅶ. 초등학교교사와 행위당사자연구
1. Schon의 반성적 실천가
2. Stenhouse의 교사연구자
3. Kemmis ＆ McTaggart의 연구모형
Ⅷ. 결론
참고문헌
|
|
|
가족치료 모형
(1) 주요개념
(2) 치료기법
3) 사티어의 경험적 가족치료 모형
(1) 의사소통 유형
(2) 치료기법
4) 헤일리의 전략적 가족치료 모형
(1) 주요개념
(2) 치료기법
5) 해결중심적 가족치료 모형
(1) 주요개념
(2) 해결지향적 질문
|
|
|
2. 이론의 배경
3. Metaparadigm
(1) 인간
(2) 환경
(3) 건강
(4) 간호
4. 이론의 개요
(1) 주요 개념
(2) 주요 가정, 명제
5. 이론의 적용
6. 이론의 평가 및 전망
7. 요약
Ⅱ. Pepplau
Ⅲ. Rogers
Ⅳ. Orem
Ⅴ. King
Ⅵ. Roy
Ⅶ. Newman
|
|
|
모형의 기본 논리인 것이다.
(4) March의 이론
March가 주장한 쓰레기통 모델은 조직의사결정 과정에 관한 최근 이론 가운데 하나이다. 이 쓰레기통 모델은 매우 높은 불확실성을 경험하는 조직에서의 의사결정유형을 설명하기 위해 고안된 것
|
|
|
모형의 기본 논리인 것이다.
(4) March의 이론
March가 주장한 쓰레기통 모델은 조직의사결정 과정에 관한 최근 이론 가운데 하나이다. 이 쓰레기통 모델은 매우 높은 불확실성을 경험하는 조직에서의 의사결정유형을 설명하기 위해 고안된 것으
|
|
|
특성
Ⅸ. 초등학교 도덕과의 ICT(정보통신기술)활용교육
1. 교육의 목표
2. 교육의 특성
3. 교수·학습 모형
1) 개념분석모형
2) 가치갈등모형
3) 가치명료화모형
4) 집단탐구모형
5) 가치분석모형
6) 역할놀이모형
Ⅹ. 결론
참고문헌
|
|
|
개념
… 경제 성장이 가장 빠르게 일어나는 경로
2. 내용
… 장기적으로 턴 파이크를 따라 성장하는 것이 최적 성장 경로
Ⅵ. 기술진보와 경제 성장
1. 개념
… 주어진 생산요소로 보다 많은 양의 재화를 생산 가능하게 하는 기술 변화
2. 기술진
|
|
|
모형의 기본 논리인 것이다.
(4) March의 이론
March가 주장한 쓰레기통 모델은 조직의사결정 과정에 관한 최근 이론 가운데 하나이다. 이 쓰레기통 모델은 매우 높은 불확실성을 경험하는 조직에서의 의사결정유형을 설명하기 위해 고안된 것으
|
|
|
개념인데, 이에 비추어 볼 때, 안드라고지의 실천 방안이 더욱 발전되어야 할 부분인 것 같다.
2) 자기 주도적 학습과의 비교
다음으로 자기 주도적 학습에서는 이론의 목표와 학습자의 학습활동 일치성이 많이 떨어지는 것 같다. 학습자는 주
|
|
|
개념
Ⅱ 학습이론의 이론적 배경
1. 행동주의 학습이론의 이론적 배경
2. 인지주의 학습이론의 이론적 배경
Ⅲ 학습이론의 종류와 각 학습이론의 내용에 관한 논의
1. 행동주의 학습이론 종류와 내용 분류
(1) 파블로브(Pavlov)의
|
|
메뉴펼치기
