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이해교육프로그램 개발』, 보육행정연구, 2004
윤완중,『한부모가족의 지원정책의 문제점과 개선방안』, 동국대학교 행정대학원, 2003 한부모가정 아동에 대한 복지실천방안과 학대아동에 대한 교육방안에 대해 의견을 나누어 보세요. 학
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복지실천의 이해 / 엄명용 외 / 학지사
한국노인복지학강론 / 현외성 외 / 유풍출판사
사례관리의 이론과 실제 / 조추용 외 / 유풍출판사
사회복지실천 사례관리 / 김통원 외 / 지샘
사례관리의 기초 / 전재일, 이준상 / 사회복지개발연구원
사회
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복지현장에서 클라이언트를 대상으로 이루어지고 있는 집단프로그램을 조사하여 프로그램 제목, 대상, 목표, 실행과정 및 활동, 사회복지사의 역할, 평가방법 등에 대하여 서술하고 본 과목에서 학습하였던 집단대상 사회복지실천의 내용을
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복지서비스의 효율성 문제가 중요한 이슈로 부각되거나, 사회복지교육에서 지역사회조직이나 지역성에 기초한 옹호활동보다는 오히려 기관행정, 계획, 조직 개발과 프로그램 평가 등을 강조하는 경향은 지역사회복지실천모델에서도 프로그
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복지론◈양서원◈2001
◈성영혜, 김연진◈아동복지◈동문사
◈이순형외 공저◈아동복지 이론과 실천◈서울:학지사◈2005
◈이석무『아동보육사업 경영경제론』혜화당◈1994
◈유희정◈수요자 입장에서 본 보육정책평가◈서울:여성개발원연
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복지행정가의 역할과 그 역할이 사회복지실천현장에 미치는 영향에 대해서 살펴보았다. 사회복지사와 같은 휴먼서비스 전문가들은 자신이 복잡하게 분화된 사회적 기능의 단지 한 부분만을 수행하고 있음을 이해해야 한다. 그러한 기능 수
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개발원(2000), 여성정책평가모형개발
- 한울아카데미, 한국사회복지의 이해 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 여성복지서비스란
Ⅲ. 여성 차별, 여성운동, 여성 정책의 변화
1. 여성 차별의 주요 사안, 여성운동, 여성정책의 진화
2. 여성 운동 이론
Ⅳ.
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개발
② 서비스 조정
③ 프로그램 개발
④ 클라이언트 집단을 위한 옹호활동
5. 5단계: 평가 및 종결 단계
1) 평가
(1) 과정 평가
(2) 결과 평가
2) 종결
(1) 종결유형
(2) 종결에 대한 반응
(3) 변화결과를 확고히 하기
(4) 사후세션(follow-up s
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복지시설의 개선방안: 장애인복지시설을 중심으로, 국민대학교 행정대학원 사회복지학 석사학위 논문, 1997
◎ 보건복지부, 2001년도 장애인복지사업 안내, 2001
◎ 연세대학교 사회복지연구소, 장애인복지관 운영평가프로그램 개발연구 : 고객
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프로그램의 순환적 과정
(4) 프로그램개발의 성격
① 프로그램개발은 프로그램의 기획과 설계, 프로그램실행, 프로그램평가, 환류과정을 망라하는 매우 복잡한 절차와 방법을 포괄하는 과정
② 사회복지프로그램 개발은 사회복지조직의 책무
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