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단과의 협업
3) 지역사회
① 학부모들의 문화예술교육에 대한 인식 개선
② 학부모들의 문화예술교육 프로그램에 능동적인 참여 유도
2. 문제점
1) 역할 및 자격 모호 → 문화기획자에 대한 이해도 부족으로 보조자, 비전문가, 행정 인력으로
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지원할 수 있다.
제61조(청소년문화활동의 기반구축) ①국가 및 지방자치단체는 다양한 영역에서 청소년의 문화활동이 활성화될 수 있도록 기반을 구축하여야 한다.
②문화예술관련단체 등 각종 지역사회의 문화기관은 청소년의 문화활동기
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문화관광부, “침체된 음악산업을 살리기 위한 음악산업 육성전략”, 2005
(사)한국음악산업협회, (사)한국음악콘텐츠산업협회
한국문화콘텐츠진흥원, “음악산업환경 변화에 따른 음악산업 구조분석과 정책과제 보고서”, 2007
한국문화콘텐
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한국의 노인 케어복지 정책에 관한 연구”, 한성대학교 행정대학원 박사학위논문, 2002
최성재, “노인의 생활만족도척도 개발에 관한 연구”, 한국문화연구논집 제49호, 2000
최성재, “재가노인복지의 정부시책”, 한국노인복지회편, 홍익재,
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한국문화사. 2005
윤종건. 『창의력의 이론과 실제』 원미사. 1994
윤길근 외 1. 『창의성신장을 위한 교육방법』 문음사. 2004
전성연 외 1. 『학습 동기』 학지사. 1999
박덕준 외 2. 『中國語 Ⅰ』정진출판사. 2003
전효선 연구팀 ‘2007 국내외교실
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화 70
2) 다양한 문화적 경험의 유지 및 신장 72
3) TCK와 한국에서만 성장한 학생들과의 상생 73
4) 지역시민성 함양 74
2. TCK를 위한 교육 환경 조성 76
1) 한국에 국제학교 설립 76
2) 귀국학생반 확대 설치 및 지원 강화 80
3) 해외 국제
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화적이고 효율적인 국토이용과 관리가 필요하며 생태관광이라는 개념에서 새로운 비전이 제시될 것을 기대해 본다.
〈참 고 문 헌〉
손태현(2003). 『한국 문화의 매력과 관광이해』 백산출판사.
전영옥외(2003). 『지역경제 새싹이 돋는다』
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문화를 외치면서 실상으론 일방적으로 그들의 변화와 편입을 강제하는 시스템 내에선 결코 다문화사회가 출현할 수도 없고 설령 나타난다 해도 지속가능하지 않다. 한국인과 한국문화란 경계를 넘어 이젠 이 사회를 구성하는 모든 사람들의
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한국 음식에 적응하는 것이 불편하다.
3. 나는 사회적 상황에서 다르게 취급받는다.
4. 다른 사람들은 내 문화의 가치에 대해 비웃는다.
5. 나는 한국말로 의사소통하려면 긴장된다.
6. 나는 친숙하지 않은 환경에서 사는 것이 슬프다.
7. 나는 내
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한국비영리 연구 제6권 제1
호:165-203.
한국조세연구원(2007), “기부문화 활성화 방안”, 제 1주제.
박상필(2000). “NGO의 재정 충원 방안 : 정부지원을 중심으로.”, 한국행정학회.
박장원, 박현순(2007), “기부 관여도, 메시지 소구방식, 자아효능
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