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가장 힘든 점은 무엇이라고 생각합니까?
마지막으로 하고 싶은 말이 있습니까? 학교급식조리사 자소서 : 조리사자소서 조리사자기소개서 합격자소서/면접
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조 및 가치관
4. 지원동기 및 포부
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명의 친구들 모두가 목표가 다르기에 고등학교 또한 각자 다른 학교에 진학하게 되어 함께 했던 소중한 중학교시절을 기억하고자 국토대장정이라는 여름캠프에 신청하게 되었습니다. 우리들의 소망대로 5박 6일간의 일정에 당첨되어 너무도
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는 효율적인 소통을 통해 동료와의 협동의 가치에 부합하는 사람입니다. 서울시 동행프로젝트활동으로 중학교 방과 후 보조교사 봉사활동에 참여하여 담당 선생님의 보조교사로서 임무를 수행했습니다. 아이들과의 지속적인 소통으로 봉사
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중학교까지 그렇게 지내왔습니다. 고등학교를 진학하면서 써클을 들게 되었습니다. 전산부라는 써클이었는데 그곳에서 성격이 하나하나 바뀌기 시작했습니다. 많은 사람들을 만나게 되었고 선후배간에 정도 싸이며 동기들과 친해졌습니다.
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자소서 예문1
1. 가족관계와 성장과정 중 가장 자랑스럽게 생각하는 직접적인 경험을 기술하세요.
2. 자신의 능력, 특성, 경험 등의 영역에서 특별히 내세우고 싶은 것 최소 세 가지를 기술하세요.
3. 지원동기를 기술하세요.
4. 입사 후 자
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고등학교때 까지 학업의 중단없이 동생들과 무사히 학교를 졸업할 수 있었습니다.
5. 개인적인 어려움과 희생을 각오하고 윤리적, 도덕적으로 행동했던 경험이 있다면 서술해 주십시오.
제가 고교졸업시 아직 중학교 초등학교학생이였던 동
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고등학교 때까지 지각, 결석, 조퇴 없는 성실함입니다. 무슨 일이든 이루어 내기 위해서는 성실함이 바탕 되어야 한다고 생각하며 살아왔습니다.
중학교 때 가입한 RCY 에서 하는 봉사활동이 좋아 고등학교 때까지 RCY 활동을 계속해왔습니다.
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학교에 수시 모집에 지원할 수 있는 초석이 되었다고 자부합니다. 이제 저의 꿈은 단순히 저만의 꿈이 아닙니다. 돌아가신 어머니와 함께 이루어갈 목표를 위해 연세대학교 수시 모집에 합격하는 모습을 보여드리겠습니다. 1. 고등학교 재
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고등학교 입학 후 저는 목표의식이 뚜렷하지 못해 고민을 많이 하였습니다. 다행히도 고1때 담임선생님께서 저에게 많은 조언을 해 주셨고, 그때부터 제 장래를 좀 더 구체적으로 생각해 보았습니다. 선생님께선 수학에 흥미가 있던 제게 수
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중학교 시절부터 중국어학원에 다녔습니다. 그리고 고등학교 3학년 1학기까지 전화로 중국어를 배워왔습니다. 특히 성조를 구별하는 것과 발음을 하는 것이 어려워서 저는 더 열심히 공부했습니다. 특히 ‘위‘발음은 거의 일주일을 연습하
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