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중학교 시절에는 축구부 MF로 활동하였고, 고등학교 시절에는 농구부에서 가드로 활동하였습니다. 또한 저 자신을 테스트 해보고자 마라톤에 참여해 완주한 경험도 가지고 있습니다. 이러한 체력과 지구력은 귀사의 사무직을 수행하는 데 큰
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학교 때까지 교내 육상부를 하면서 힘든 일이 있을 때 마다 서로 서로에게 힘이 되어주어 대회에 입상 했을 때의 기쁨이란 이로 말할 수 없었고
아무리 어렵고 힘든 일이라도 협동해서 한다면 이룰 수 있다는 것을 느끼게 되었습니다.
고등
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중학교 시절까지는 전라북도 대표 태권도 선수로 활약하며 각종 입상을 하였고 고등학교 시절까지는 태권도와는 거리가 멀었던 서예를 부모님의 권유로 시작하여 교육감상까지 수상하는 성적을 이뤄냈었습니다. 대학교에 입학한 후로 교수
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선생님이 되고 싶습니다. 그래서 저는 대학교 1학년때부터 노력했습니다. 그래서 교직이수를 밟고 있고 지난 학기에는 교직실습을 하였습니다. 저는 학생들을 가르치며 빛과 소금과 같은 사람이 되고 싶습니다. 또한 이 자원봉사에 참가하고
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교사에게 필요한 자질과, 그를 위한 노력
초등교사에게 필요한 자질이 무엇이라고 생각하는지 쓰고, 그 자질을 갖추기 위해 어떤 노력을 해왔는지를 구체적으로 기술하시오 (1500자 이내) 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학
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중학교, 고등학교, 대학교에서 반장과 학회장을 함으로써 리더십 활용
창의력-80점 창업캠프에서 압전체를 이용한 깔창을 만들어 1위를 수상함
문제해결능력-80점 문제를 해결함에 있어서 적극적인 자세로 그 문제를 해결하기 위해 노력함.
친
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클럽활동, 단체활동, 취미활동)
제가 중학교 때 마을 농악대에 끼어 모금을 다닌 적이 있습니다…
5. 지원동기 및 포부
대학을 졸업하고 유통회사에서 영업직으로 2년 동안…
※ 청원경찰 로비서비스매니저 이력서 양식 포함
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고등학교 학창시절에는 줄곧 반장으로 선출되어 선생님, 학우들과 매우 잘 어울려 성실하게 생활하였습니다. 1. 학력 및 경력사항
2. 수상내역 및 컴퓨터 활용능력
3. 성장과정 및 성격(특기)
4. 교내외 활동 및 대외 경험
5. 회사
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선생님으로서, 끊임없이 배우고 성장하는 자세를 견지하며, 학교 현장에서 맡은 바 역할을 충실히 해내기 위해 노력하겠습니다. 다양한 어려움이 자연스럽게 찾아올 것이지만, 이를 긍정적인 도전으로 삼아 학생과 함께 성장하는 교사가 되
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선생님과의 약속 후 집에 돌아온 저는 그 책을 읽기 시작했고, 많은 감명을 받았습니다. 34살의 젊은 저자가 쓴 책이라고는 믿기지 않을 정도로 책의 내공이 깊었기 때문입니다. 특히나 이 책을 읽으며 감명 깊은 부분은 바로 최고보다는 유일
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