|
례법리가 적용가능한지에 대하여는 학설상 견해의 대립이 있으나, ‘대법원 2010. 10. 28선고 2010두17212 판결’ 을 통하여 기간제 근로계약의 경우 원칙적으로 해고제한 규정이 적용되지 않으나, 예외적인 경우에 해고제한 규정이 적용될 수 있
|
|
|
하였다. 아이들과의 관계도 원만하고 성실히 근무하는 중에 뜻밖에 정교사의 복직 소식을 통고받았다.
그 정교사는 여름방학 시작일을 복직 날짜로 신청하였다. 기간제 교사의 계약서상에는 교사가 조기 복직을 원할 경우와 발령으로 인해
|
|
|
기간제교사의 경력은 부분적으로 인정해주고 있지만, 시간강사들의 경우 다른 직종에서의 근무경력을 부분적으로 인정해주고 있음에도 불구하고, 시간강사로서의 경력은 인정해주고 있지 않다. 비정규직으로 일하는 동안의 임금이나 각종
|
|
|
기간제 근로제도는 그 효용성이나 장기적 비전을 보는 데 있어 오히려 부정적이기 까지 하다고 생각한다.
뿐만 아니라 기간제법은 노동자와 사용자 간의 관계에서 본래 비대칭적 권력 관계에 있던 둘의 사이 간극을 더욱 넓히는 역할을 한다.
|
|
|
기간제 근로자 26개 직종 3,833명 중 14개 직종 1,980명이 무기계약 전환 근로자로 확정되었다.
이후 노동부의 통보된 직종 및 인원에 따라 산하 시군교육청 및 일선 학교에서 무기계약 전환을 추진하였는데, 확실한 노무관리지침 이 없어 동일 조
|
|
|
기간제 교사의 교직생활에 관한 연구, 한국교원대학교 학위논문, 2012, p83~103
4) 학교폭력 문제 해결방안
드라마 ‘학교 2013’을 보면 교장 선생님이 학교 폭력으로 의심되는 사건이 발생 하였는데도 학교의 명예 실추가 우려되어 이를 덮으려
|
|
|
기간제 교사에 대해 조사를 하면서 내가 학교 생활을 하면서 기간제 교사를 접해본 적이 있었던 것도 같기도 하다. 일본어를 가르치는 선생님이었는데 그 선생님은 항상 애들한테는 물론 동료 선생님들한테까지도 무시를 당하면서 교직생활
|
|
|
기간제 체육전담교사의 직무만족에 관한 연구, 국민대학교 교육대학원 석사학위논문
장길호(1999), 초등교과전담교사 보수교육, 서울시특별시교육연수원
한겨레(2003), 기간제 교원 차별은 평등권 침해, 국가인권위원회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등
|
|
|
기간제·파견·단시간 근로논의자료집
이호근(2003), 비정규직 관련 노사정위 비정규특위 공익안, 내용과 그 의의, 한국비정규노동센터
최저임금위원회(2008), 최저임금안 양대노총, 경제단체, 공익위원 참석자 전원 합의 결정
참여연대 노동사
|
|
|
자기소개서 2024년 일반직 5급 자소서
1.자신에게 영향을 끼친 사건과 인물 등을 포함하여 본인이 가지고 있는 가장 중요한 가치관은 무엇인지 설명해 주세요.
2.자신에게 요구된 것보다 더 높은 목표를 수립하고 시도해 본 경험에 대하여
|
|
메뉴펼치기
