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공·사립 구분의 유연화 : 「준공립학교」개념의 도입
Ⅴ. 대안학교(대안교육)의 교육과정
Ⅵ. 대안학교(대안교육)의 사이버교육
Ⅶ. 대안학교(대안교육)의 교원
1. 열정 있는 교원의 영입
2. 교직원의 팀워크의 도출 및 유지
3. 자율적
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대학교
윤석명 2009《2009년도 사회보험의 변화와전망》보건복지포럼
윤석명 2010《2010년도 사회보험의 변화와전망》보건복지포럼
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국민건강보험공단 (www.nhic.or.kr/)
국민연금공단(http://www.nps.o
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대학교 노동대학원. 2010)
이인재 외 3인. 『사회보장론』. (나남. 2010) Ⅰ. 국민연금------------------------------------------1
1. 제도 소개----------------------------------------------1
2. 제도의 문제점-------------------------------------------5
Ⅱ. 기초노령연
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공업 4.기타
년 월
대 학
전공
소재지
1.졸업 2.졸업예정 3.( )년중퇴
년 월
대학교
전공
소재지
1.졸업 2.졸업예정 3.( )년중퇴
년 월
대학교 대학원
전공
세부전공
1.졸업 2.졸업예정 3.수료
병
역
역 종
군 별
계 급
병 역
장 소
복무기간
～
군 번
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공교육의 내실화”가 우리교육개혁의 현안임을 분명히 인식할 필요가 있다.
그러나 이렇게 말한다고 해서 공교육의 내실화가 완료된 다음에나 ‘학교선택권’ 부여가 가능하다는 말은 물론 아니다. 교육에 대한 공적 책임의식을 제고하려
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