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지향점
1) 사업 수행으로 인한 기대 효과
구 분
변화내용
비 고
스트레스 관리 P/G
스트레스 관리 프로그램을 통한 아동의 문제행동 감소 및 정서적 안정
자기관리 및 사회성 훈련 P/G
자기관리 및 사회성 훈련 프로그램을 통한 아동의 사회관
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프로그램 개발
1. 프로그램의 개념
프로그램(program)이란 “한 기관에서 목적을 달성하기 위하여 모든 과정을 마칠 때까지 요구되는 내용의 선정과 조직, 지도활동 체계, 시설, 자원, 지원체계, 기간 등에 관한 전체적인 계획” 즉, “특정
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프로그램 사회복지 프로그램, 발달장애 아동의 문제행동 중재를 위한 다도茶道 및 사회성 교육 프로그램
1. 사업명
2. 사업 내용 및 추진전략
3. 예산 편성
4. 문제의식(사업 필요성)
5. 목표 및 평가
6. 사업종료 후 지향점
참고문헌
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지향점
1) 사업 수행으로 인한 기대 효과
구 분
변화내용
비 고
인문학 동아리 P/G
인문학 동아리 프로그램을 통한 다문화 가정 청소년들의 소속감 증대 및 사회관계 기술 향상
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신체발달 P/G
신체발달 프로그램으로 다문화 가정 청소년들의
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지향점
1) 사업 수행으로 인한 기대 효과
구 분
변화내용
비 고
집단 미술치료 P/G
집단 미술치료 프로그램을 통한 참여 아동의 문제 증상 경감
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부모교육 및 코칭 상담 P/G
부모교육 및 코칭 상담을 통한 해당 참여 가정 부모의 양육 능력 향상
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프로그램 개발 제원칙(여러가지원칙)의 준수
일반적인 프로그램 전개과정은 기획-설계(계획조직)-실행(시행)-평가 이다.
Ⅲ. 결론
청소년프로그램은 실천 지향적이며, 관리적 성격을 포함하고 있어 그 개발과정이 협동적 성격과 체제적 성격
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지향점
1) 사업 수행으로 인한 기대 효과
구 분
변화내용
비 고
건강증진 프로그램
가족 체육 프로그램 및 정서 안정 프로그램을 통한 다문화 구성원들의 건강성 향상
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부모 교육 프로그램
부모 교육 프로그램을 통한 다문화 부모들의 양육 역
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지향점
1) 사업 수행으로 인한 기대 효과
구 분
변화내용
비 고
진로지도 프로그램
진로지도 프로그램을 통한 새터민 아동 청소년의 비전 제시 및 진로 이해도 향상
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가족 상담 P/G
가족 상담 프로그램을 통한 새터민 가족의 가족 기능 향상
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지향점
1) 사업 수행으로 인한 기대 효과
구 분
변화내용
비 고
다문화 사랑방 모임
다문화 사랑방 모임 및 인문학 교실을 통한 지역 다문화 커뮤니티 활성화 및 다문화 구성원들의 문화적 역량 강화
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부모교육 P/G
부모교육 프로그램을 통한
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지향점
1) 사업 수행으로 인한 기대 효과
다양한 문화체험 활동과 성에 관한 이해를 시작으로 체계적인 프로그램을 실행할 수 있으며, 유사한 조건을 가진 집단을 대상으로 하는 사업인 만큼 공감대가 크게 형성되어 자신의 고민을 또래 집단
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