|
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 유/아동기 정신건강을 위한 심리치료
I. 놀
|
|
|
건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 에릭슨의 심리사회이론
I. 에릭슨의 생애와 심리사회학적
|
|
|
건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 심리성적 발달단계, 심리사회적 발달단계
I. 심리성적 발달
|
|
|
학문적 차원에서 머무르지 않고, 개인이 자신의 행동을 분석하고 변화시킬 수 있는 실질적인 도구로 작용한다. 필자는 앞으로도 이와 같은 사회심리학적 통찰을 활용하여 자기 이해와 성장을 이루고자 한다.
4. 참고문헌
김정은, 「사회심리
|
|
|
건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 피아제의 인지이론
I. 생애
II. 주요 개념
1. 적응과정
2
|
|
|
대한 학문 연구의 체계적인 뒷받침도 병행되어야 할 것이다.
* 참고문헌
아동 청소년 정신발달 : Gilmore Pamela Meersand 저, 이지연, 이지현 옮김 / 2018 / 학지사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
성장발달과 건강 : 김태임, 김희
|
|
|
심리학. 서울: 중앙적성출판사
- 김흥규(1994). 인간행동의 이해. 서울: 양서원
- 한상철(1998). 청소년학 개론. 서울: 중앙적성출판사
- 한상철, 임영식(2000). 청소년심리의 이해. 서울: 학문사 * 인간중심주의 상담
Ⅰ. Rogers의 인간관
Ⅱ. 상
|
|
|
심리학에 있어서 성격 평가는 개인의 생활양식을 파악하는 것이다. 전형적인 생활양식조사에 들어가는 주요 내용으로는 초기회상, 꿈분석, 출생순위, 기본적 오류, 자질 등이 있다.
7. 아들러의 개인심리학의 개념들은 현재 광범위하게 적용
|
|
|
심리학, 학지사, 2008.
3. 존 듀이(철학자) 저, 박철홍 역, 아동과 교육과정 경험과 교육, 문음사, 2002.
4. 박아청, 에릭슨의 인간이해, 교육과학사, 2010.
5. 천성문, 박명숙 외 3명, 상담심리학의 이론과 실제, 학지사, 2009.
6. 김미예외 최신 아동건강
|
|
|
심리학. 서울: 중앙적성출판사
- 김흥규(1994). 인간행동의 이해. 서울: 양서원
- 한상철(1998). 청소년학 개론. 서울: 중앙적성출판사
- 한상철, 임영식(2000). 청소년심리의 이해. 서울: 학문사 * 청소년 여가문화
Ⅰ. 여가의 개념과 특징
Ⅱ.
|
|
메뉴펼치기
