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자료1
: 융판
♠ 자료2
: 융판,
모둠
학습지①
♠ 자료3
: 동영상,
ppt,
학습지②
♠ 자료4
: ppt,
색지
♠ 자료5
: ppt,
융판
성매매의 뜻을 알고 예방법에 대해 찾아봅시다.
◆ 학습방법
<활동1> 돈으로 살 수 있는 것과 없는 것 구별하기
<활
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3가지 이상을 제시된 그림순서에 따라 바를 수 있는가?
3수준 : 도움 받아 기초화장품의 2가지 이상을 제시된 그림 순서에 따라 바를 수 있는가? 1. 단원 : 기초화장품 사용하기
2. 단원 설정의 이유
3. 단원의 목표
4. 단원의 지도 계
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4세> 1720년 군에서 나온후 수도원에서 서원을 하고 본격적인 수도원 생활을 시작
1726 <29세> 생 제르망 기숙학교에서 고전을 가르치며 교법사로 설교에 성공을 거둠
1728 <31세> 생 제르망 데 프레 수도원에서《프랑스 교
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판에 붙인다.
24분
˙융판자료
단계
학습과정
교수-학습활동
시간
(분)
자료 및 유의점
교사활동
학생활동
가
나
다
전개
<활동2>
사물함모형에서 자신의 신발과 가방을 다시 찾아 신체모형 게시판에 알맞은 장소에 붙이기
<활동3>
실천
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자료와 교사의 구연으로 동화를 들려준다.
감상 후 그림만 다시 한번 본다.
·동화를 감상한 느낌을 바탕으로 토론 한다.
·그림동화
11:20∼11:40
음악활동
즐겁게 노래를 부른다.
⊙사이좋게 놀자
CD
11:40∼13:00
급 식
13:10∼14:40
오후활동
14:40∼15
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3일(월) 이라고 되어잇었는데, 24일로 바꿔쏘.
ㅋ 왜냐믄 이야기나누기에 어제 우주에 관해 이야기 나눴다고 했는데 어제는 일요일이자나.ㅋ 그래서 24일(화)로 바꿔쏘.ㅋ
글구 등원쪼꼼 고쳤구..평가및 귀가도 한번 바줘요.
글구 조형활동에서
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3 ; 큰 공룡이 작은 공룡을 잡아먹어요.
C14 : 다른 동물도 잡아먹어요.
C15 : 티라노사우루스예요.
.공룡손인형
.
알아왔어요
.실물화상기
.소갯거리
.유아들이 서로 활발한 상호작용이 이루어질 수 있도록 유도한다.
.파워포인트자료
.융판자료
.
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C: 더 하고 싶어요/ 정말 재밌어요/ 전 캥거루 흉내를 내고 싶어요
C: 네 ~
4-3. 본시ㆍ활동 계획안 1. 주제 활동 운영 개요
2. 주간 교육 계획안
3. 일일 교육 계획안
4-1. 본시활동계획안 1
4-2. 본시활동계획안 2
4-3. 본시활동계획안 3
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표현해보아요.
2.사회영역-나의 얼굴과 몸을 도형으로 표현해보아요.
3.표현영역-동화 “모양나라 이야기”를 듣고 우리들만의 모양나라를 만들어요.
4.언어영역-축구공에 숨어있는 도형을 찾아봐요.
5.탐구영역-도형을 탐구해 보아요.
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자료)
-무슨 일이 일어났을까?
-그런 적이 있었니?
-왜 이렇게 되었을까?
-이 친구는 어떻게 될까?
-앞으로는 어떻게 할까?
내가 놀기에 적당한 물놀이 장소
안전한 물놀이를 해요~
융판자료
(튜브,구명조끼,
수영모자,
물안경)
오후 물놀이를 하
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