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학습멘토링 프로그램2
사업개요: 20-30대의 북한이탈주민 여성들을 대상으로 의료분야 취업희망자를 모집하여 교육하고, 해당 분야로 취업을 연결하는 사업
사업내용: 아름다운 생명 단체와 연결하여, 현직 간호사와 자원봉사로 활동하여 북
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학습증진프로그램』진행
4시간
사회복지사 1급
김**
사원
4년
『부모교육』진행
3시간
사회복지사 1급
김**
사원
4년
『자녀부모하나되기』진행
4시간
사회복지사 1급
자원봉사자 4명
프로그램 보조 및
지원 활동
2시간
.
4) 사업기간
2008년 1월 7
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봉사 활성화를 위한 사회적 심리적 보상체계 마련
(3) 노인복지 증진을 위한 사회정책 개발
(4) 노인여가 욕구에 맞는 프로그램의 개발과 전문가의 양성
(5) 노후 여가활동을 위한 정부의 지원
2) 구체적 사례
(1) 재취업 : 바리
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봉사 활성화를 위한 사회적 심리적 보상체계 마련
(3) 노인복지 증진을 위한 사회정책 개발
(4) 노인여가 욕구에 맞는 프로그램의 개발과 전문가의 양성
(5) 노후 여가활동을 위한 정부의 지원
2) 구체적 사례
(1) 재취업 : 바리
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봉사자와 사회복지사가 학습프로그램, 또래 관계성 증진
프로그램 및 심리정서 상담을 제공하고 가족 사례관리와 영역별 멘토 프로그램이 실시 되고 있음
어우르기교실: 학습지도, 특기적성교육서비스 지원, 남한 체험 활동을 통한 문화적,
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학습프로그램 등의 개발이 이루어져야 한다.
마지막으로 지역주민, 개발사업자, 지방자치단체, 시민단체 등 이해관계자간의 의견을 조정하고 상호간의 협력을 도모할 수 있는 시스템이 구축되어야 한다. 이러한 시스템은 생태관광개발의 원
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봉사자 대학생으로 이루어져 있고 이로 인해 학습 지도 방법에 체계성 부족과, 지도 프로그램의 내용 열악성 하지만 특징적인 사실 한 가지는 방과 후 청소년들은 아동에 비해 철저히 소외도고 있다는 사실이었다. 이는 위에서도 잠깐 소개되
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컴퓨터 교육
-사이버 영어교육
-개인활용 개방
<참고문헌>
박정란, 2007, 아동복지론, 양서원
이헤원, 2006, 아동복지와 아동의 권리, 이혜원
류종훈, 2006, 사회복지현장 실습 이론과 실제, 청목출판사 Ⅰ. 아동복지시설의 의의
Ⅱ. 아동
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프로그램
- 자원 개발 및 연계
2) 단계별 개입현황 Ⅰ 서론 …………………………………………………………… 2
1 문제제기
2. 비자발적 클라이언트란? ………………………………… 2
3. 망설이는 클라이언트란? ………………………
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따른 문제점
6) 고위정책과정의 개편내용
7) Action Learning기법
8) 혁신성과 지도․ 지원계획
6. 공무원 혁신교육의 사례
1) 관세청의‘개인별 학습 계좌제’
2) 부산시 혁신특별교육
3) 재정경제부 우량기업 체험
Ⅲ. 맺음말
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