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결혼을 하면 시댁에 대한 부담이 생기게 된다. 양육과 관련된 고민도 동거 시절엔 겪지 않지만 결혼하면 똑같은 문제가 된다. 그렇게 되면 문제는 결국 원점으로 돌아가는 것이 아닌가? 동거 시절과 결혼 시절은 출발점도 다르고 생활도 다를
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결혼상대자로서의 여성
Ⅰ. 남자들이 원하는 배우자상
Ⅱ. 여성들이 강요받는 아내로서의 자질
ⅰ. 남성으로부터의 강요, ⅱ. 사회로부터의 강요
Ⅲ. 결혼상대에게 바라는 최소한의 조건
3. 결론- 연애상대와 결혼상대의 차이로
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결혼이주여성을 위한 정책
ⅱ. 사회통합적인 법제화
ⅲ. 미디어의 활용
Ⅴ. 한국의 다문화 정책 단점 ……………………… 7
ⅰ 다문화 정책의 일방성
- 한국인들의 외국인에 대한 이해 노력 부족
- 정부 중앙부처 중심의 다문화정책
ⅱ
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자녀의 교육과 법적 지위
2. 결혼이민자의 인권
1) 국적법과 결혼이민자의 법적 지위
2) 다문화가족지원법과 결혼이민자의 법적 지위
3) 사회복지와 관련된 결혼이민자의 법적 지위
3. 다문화사회에 대한 우리의 인식
참고문헌
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결혼식: 유형, 장소, 비용(혼수, 예식비 포함)
• 신혼여행: 목적, 여행지, 비용
4. 가정생활 준비
• 가정생활의 목표
• 가족계획: 자녀의 수, 출산시기, 터울
• 가정과 일의 조화 : 맞벌이 가족의 생활방식 선택 여부, 부
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결혼 전 꺼내기 힘들었던, 하지만 꼭 전하고 싶었던 이야기를 A4용지에 적기
A4용지,
펜
전개활동
활동 1> 차마 하지 못했던 서로의 이야기에 귀 기울이기.
A4용지를 서로 바꾸어 읽어보기.
활동 2> 표현하기.
A4용지에 적힌 말 직접 전달하
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결혼이라는 난제를 해쳐나가야 사랑≒결혼이라는 궁극적 목표실현의 가능성을 찾을 수 있을 것이다. “결혼은 미친 짓이다”를 통해본 한국인의 결혼인식, 그리고 그 변화.
#1. 줄거리
#2. 등장인물소개
#3. 영화를 통해서 본 한국인
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결혼을 하기 전에
서로에 대해서 더 잘 알기 위해
혼전 동거를 하는 경우 연애와 결혼사이 동거
연애보다 먼, 결혼보다는 가까운.
혼전 동거란 무엇인가?
혼전 동거에 대한 인식 및 실태 조사
혼전 동거의 원인
혼전 동거
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결혼준비교육의 필요성
2) 결혼준비교육의 효과
3) 결혼준비교육의 가치와 목적
4) 결혼준비교육의 내용
5) 효과적인 결혼준비교육의 조건
6) 결혼준비교육 프로그램 실제
(1) 미국의 결혼준비교육 프로그램
◈ “Building Relationships(BR)”
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결혼관, 긍정적인 결혼관, 계획하는 결혼, 공감하는 결혼, 거품 없는 결혼, 진솔한 관계향상을 위하여 나 자신은 무엇을 알고 무엇을 이해하며 나는 어떻게 해야 하는 가를 보다 구체적으로 생각하고 반성하면서 발전적 변화를 갖는 자기 인식
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