|
결혼이민자 등에게 한국 사회의 적응에 필요한 재화와 서비스를 제공하는 정책이므로 분배(배분)정책에 속한다고 할 수 있는데 한편으로는 재분배정책의 성격도 띠고 있다. 집행과정의 특징을 보면 지원과 보호, 교육 등에 관한 정책내용으
|
|
|
교육, 여가 및 문화적 활동
제7장 특별 보호 조치
제 2절 아동권리협약 이행에 관한 제2차 보고서에 대한아동권리위원회의 권고의견 (Concluding Observations)
제1장.일반이행조치
제2장.어린이의 정의
제3장.일반 원칙
제4장.
|
|
|
결혼이민자를 중심으로 한 정책대응이 빠
르게 전개되고 있기는 하지만 다문화사회의 진전에 대응한 세계 각국의 정책방
향과는 적지 않은 차이를 보이고 있다. 한국의 다문화정책은 '우리' 사회의 기존
체제를 유지하는 선에서 이주민의 적
|
|
|
교육수준
무직
중류 이상의 사회경제적 수준
가족규칙
엄격한 규칙
규칙부재
규칙의 유연성
종교
지나친 종교 활동
종교적 갈등
종교적 믿음이 강함
민족성
결혼이민자 가족
외국인근로자 가족
배우자의 민족문화를 이해하려는 노력
환경
|
|
|
부처별 지원대책
4-3 아동복지서비스 현황
5. 다문화가족 아동복지서비스의 과제
5-1 통합적 관점과 지원대책
5-2 다문화가족 자녀양육지원의 강화
5-3 다문화가족 아동의 이중언어 교육 지원
5-4 학교에서의 지원방안
6.결론
|
|
|
프로그램 등이 있다. 또한 직장생활에서의 어려움에 대한 원조서비스로서 법률상담이나 생활상담 전화도 좋은 방법이다.
Ⅲ. 결론
오늘날에는 가족의 생활 양식과 가치관의 변화, 국제결혼 및 재혼의 증가 등으로 다문화 가족, 재혼 가족, 입
|
|
|
프로그램. 부부관계의 질을 향상 시킬 수 있는 레크레이션이나 커뮤니케이션향상 프로그램. 직장 생활에서의 어려움에 대한 서비스로서 법률 상담이나 생활 상담 전화 등의 활발한 시행이 요구된다.
7. 결론
여성의 교육 수준의 향상과 자아
|
|
|
결혼관에 대한 더 진솔한 솔루션을 얻어낼 수 있을 것이며 이것은 향후 MZ세대의 결혼관의 변화를 줄 것이라고 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
1) 이정숙. \"결혼예비교육프로그램의 효과성 연구.\" 국내석사학위논문 숭실대학교 대학원, 2008. 서울
|
|
|
교육과 출산 육아를 통한 정상적 결혼생활을 할수 있다.
- 직업교육을 통해 적성에 맞는 직업을 찾고 사회생활을 통해 경제적 안정을 갖을 수 있다.
- 자신의 가꿈으로 자신감으로 당당한 여성의 삶을 살수 있다. 1. 프로그램 명
2. 프로그
|
|
|
프로그램 마무리
사후조사
-프로그램 소감문 작성
-사후조사
토론
25분
사후
조사지
- 참고도서 -
논문 : ‘가족생활교육과 심리교육을 위한 결혼준비교육 프로그램의 개발‘
저자 박부진, 노남숙, 남경인, 여성가족생활연구, 2006, 23-49 프
|
|
메뉴펼치기
