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교육의 강화
국가차원에서 자녀양육의 중요성에 대한 부모교육이 필요하다. 부모와 예비부모를 대상으로 효율적인 자녀양육에 대한 체계적인 교육이 실시되어야 한다. 특히 결혼을 앞둔 예비부부를 대상으로 부모교육을 이수하게 하고 부모
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부부대화법훈련교실, 부모교육, 결혼준비교육 등을 시도해 볼 수 있고, 지역주민의 생활복지·문화복지 측면에서는 무공해 농산물 애용하기, 생활협동조합, 지역문화행사 유치, 환경운동, 외국인노동자·탈북자·조선족 지원 프로그램, 부모
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프로그램, 안내책자, 지침서 등의 개발과 대중 매체를 통한 건강한 재혼가족의 모델을 제시하는 정보지원활동이 필요하고, 둘째, 재혼 교육 내용에 부부관계 강화와 역할, 그리고 계부모의 역할과 관련된 내용이 포함되어야 하며, 셋째, 가족
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프로그램, 안내책자, 지침서 등의 개발과 대중 매체를 통한 건강한 재혼가족의 모델을 제시하는 정보지원활동이 필요하고, 둘째, 재혼 교육 내용에 부부관계 강화와 역할, 그리고 계부모의 역할과 관련된 내용이 포함되어야 하며, 셋째, 가족
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프로그램 개발
- 문화예술체험, 생태체험 등 생활주변 환경을 이용한 여가프로그램 개발
- 국민여가 캠핑장 조성을 통하여 여가프로그램의 활성화 지원
- 한부모 가족, 국제결혼가족 등 취약가족의 복지관광 지원
가족형 관광인프라 확충
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교육을 위한 시설이나 프로그램을 운영 실시한다. 취학 전 자녀의 양육을 위한 다양한 형태의 아동보육시설(주간탁아, 종일탁아 등이니 시설탁아, 가정탁아 그리고 며칠간의 위탁탁아 등), 취학자녀의 양육 및 교육을 위하여 방과후 아동보육
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결혼, 출산을 앞두고 준비된 시간을 갖고 건강한 가정을 만들기 위해 함께 노력할 때 이루어 질수 있는 것이다. 또한, 우리사회도 건강가정기본법의 취지를 인식하고 전국민이 건강한 가정을 만들기위해 노력해 나가야 할 것이다.
※ 참고 자
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교육프로그램을 시행해야하며, 아동의 인권을 존중해주는 법적제도 확보가 중요하다.
모든 아동이 자기 부모에게서 행복하게 양육을 받는 것이 가장 이상적인 경우이지만 그렇게 되지 않은 경우에 차선책으로 입양이 있는 것이다. 입양이 되
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준비
-다문화가정을 형성한 이주자의 국적에 따라 그들의 문화와 생활양식을 이해한다.
-이주자의 생활문제나 욕구를 조사한다.
4)활동방법
-건강가정지원센터 등을 방문하여 다문화가족에 대한 교육을 받는다.
-이주자를 위한 한글교실, 정
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부부 역할모델, 자녀 역할 모델, 친족 역할 모델을 마련하여 제시할 필요가 있다.
Ⅲ. 결론
- 이혼 및 재혼가족의 모습이 한국전통에 숨어있는 가족의 안정성에 대해서도 보다 심층적으로 연구할 필요가 있음은 분명하다. 한국사회는 혈연 중
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