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과학이론 Ⅲ. 사회복지실천에의 적용 1. 심리사회적 모델의 목표 2. 심리사회적 모델의 개입과정
3. 심리사회적 모델의
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스포츠
IV. 우리나라 체육의 전개와 스포츠클럽
V. 한국체육의 발전을 위한 스포츠클럽화 모델 및 방향
1. 한국체육의 발전 방향
2. 한국의 스포츠클럽 모델 활성화
Ⅵ. 결론 및 과제
1. 엘리트스포츠 선수의 학업관리 철저
2. 학교체육
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과학적이고 체계적인 각종 정신훈련 프로그램 중에서 개인에게 적합한 것을 선택, 적용함으로써 가능하다고 할 수 있다.
참 고 문 헌
감수자, 임번장 (서울대학교사범대학)
정청희 (서울대학교사범대학)
집필진, 구해모 (스포츠 과학연수소)&
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과학연구원.
백광, 남동현(2002). 현대 스포츠 산업론, 대경북스.
스포츠 비즈니스(1998). 스포츠 이벤트가 지역경제에 미치는 효과분석. 4호.
유상원(2000). 스포츠의 산업화와 TV스포츠 프로그램의 수익성 창출에 관한 연구, 중앙대학교 석사학위
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인식에 대한 문제와 피해
Ⅲ.결론
1) 기업, 대학, 여중고생의 성분화 개념 탈피 방안
가. 여학생의 학부진입시 IT계 전공 유인 정책
2) 자치구 협력방안
가. 자치구의 여성정책평가시 청소년 성인지 평가내용에 가산점을 주도록 한다.
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스포츠마케팅, 월간스포츠비즈니스
박현종 : 1996, 스포츠마케팅 입문, 다이아몬드
하종덕 : 1999, 스포츠 마케팅 발전 방향에 관한 연구, 석사학위논문, 부산대학교 대학원
Kotler·Philip : 마케팅 관리론, 범한서적 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 스포츠마케팅
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기술교육 원론”- 교육과학사
2. 김판욱(1999) “공업교육과정 및 평가” - 충남대학교기술교육연구소논문자료집
3. 김판욱(1992) “ 직무분석에 의한 공업 고등학교 교육 과정 개발과 교과서 개선방안” - 대한공업교육학회지 1. 공업교육의
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과학사, 1999
◈ 황정규, 대학교육적성시험 개발을 위한 기초연구, 중앙교육평가원, 1988 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 진로교육(진로지도)과 진로발달이론
1. 구조 이론
1) 특성 요인 이론
2) 욕구 이론
3) 사회학적 이론
2. 발달 이론
1) Ginzberg(1952)의 진
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학업 성취, 가치명료화, 친사회성에 미치는 효과」. 고려대학교 교육대학원 교육방법 전공 석사학위 논문.
전숙자(2001).『사회과 교육의 새로운 이해-통합적 접근의 쟁점, 방법 및 적용사례』.
서울 : 교육과학사.
차경수(2004).『현대의 사회
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학업
(1) 학업 스트레스
(2) 학업문제와 관련된 변인들
1) 개인적 특성
2) 학습전략
3) 교육환경
2. 청년의 진로선택과 미래설계
(1) 청년기와 진로
1) 진로란?
2) 청년기의 진로계획과 진로선택
(2) 진로지도
1) 진로지
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