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협동과 협력
9. 협동과 조직의 상호 의존성
10. 어린이의 여러 가지 언어 : 아뜰리에스타와 아뜰리에
11. 기록의 힘
12. 발현적 교육 과정
13. 프로젝트
Ⅳ. 레지오에밀리아접근법의 교육 목적
Ⅴ. 레지오에밀리아접근법의 교육 원리
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원광대학교 석사학위논문, 원광대학교대학원, 1989
민경배, 인터넷 실명제 무엇이 문제인가
박용상, 표현의 자유, 현암사, 2003
사이버공간에서의 여론형성과 집합행동, 정보통신정책연구원
이해완, 사이버스페이스와 표현의 자유, 서울고등
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사고 과정, 문제 해결 과정도 평가한다
4. 지필 검사 이외의 다양한 평가 방법을 활용한다
5. 인지적 영역뿐만 아니라 정의적 영역에서의 능력도 평가한다
6. 학생 스스로 자신을 평가할 수 있는 기회를 제공한다
Ⅶ. 결론
참고문헌
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원사
* 장택현(2006), 교육행정가의 지도성에 관한 연구, 진리논단
* 진성권(1991), 교육자치제 시행에 즈음한 교장의 역할 지각, 경북대학교 교육대학원 석사학위 청구논문
* 한만길(2004), 교장임용제도의 다양화 방안, 한국교육개발원 Ⅰ. 서
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대학교 일반대학원 석사학위논문, 이길동, 2001.
- Vladimir Nabokov소설의 포스트모던 요소연구ㅡ Reader-Response Criticism이론을 중심으로, 단국대학교 대학원 석사학위논문, 윤원각, 1993.
- Nabokov의 Lolita연구 : 표현기법을 중심으로, 홍익대학교 교육대
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원하는 만큼이 가장 적당한 독서 분량
3) 잠자리에 들기 전에 꼭 책을 읽어둔다
4) 그림책 읽어주는 좋은 방법
5) 방학은 독서능력을 업그레이드시키는 시기
6) 부모는 아이들의 가장 좋은 독서 지도사
7) 같은 책이라도 아이들이 원하면 반
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연구활동 보고서)
-ARCS 전략을 적용한 JIGSAWII수업이 학업 성취도와 학습동기에 미치는 효과
(공주대학 교육대학원 교육방법전공 이현옥)
-ARCS 전략을 적용한 사회적 상호작용 수업이 학습동기 유발 및 반응 속도, 개념형성에 미치는 효과
(한국
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대학교 대학원. 1999.
문미경,한국 영화 속 주인공의 자살에 관한 연구 동국대학교 문화예술대학원. 2000.
문재철,영화적 기억과 문화적 정체성에 대한 연구 중앙대학교 첨단영상대학원. 2002.
월간 문학수첩 2003년 4월호
월간 문학과 창작 2003년 3
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한국의 통합정보관리체계에서 개인정보 프라이버시 보호에 관한 연구. 서울대 대학원 행정학과 박사논문.
서삼영(1996). 전자정부 구현의 기본방향. <고객지향적 정부구축을 위한 민관합동 대토론회>.
신일순외(1995). <초고속정보통신망
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과정이라는 믿음을 가질 수밖에 없다.
참고문헌
구인환 외(1993) / 문학교육론, 삼지원
김윤식(1992) / 한국현대문학사상사론, 일지사
류덕제(1995) / 소설텍스트의 문학 교육 방법 연구-수용 이론의 적용을 중심으로, 경북대학교 박사학위논문
송
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