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합니다. 현대 사회에서 다양한 산업 분야에 필요한 고성능 신소재의 개발은 매우 중요한 이슈이며, 이 연구를 통해 환경 친화적이고 지속 가능한 소재를 개발하는 데 기여하고..(중략) 1.자기소개
2.진학동기
3.수학 및 연구계획
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대학교에 가기 전까지 2년이라는 짧은 시간이지만 1년은 못 다한 지구과학I,II을 끝내고 과학연구의 언어라고 하는 수학 I,II까지 선행 학습할 계획입니다. 기초과학 공부를 하여 기반을 닦은 그 후의 1년 제가 생각하는 전공분야인 첨단 고분자
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환경 친화적 제품을 지속적으로 개발해 고객 만족을 극대화해 국내 뿐만 아니라 중국과 인도, 인도네시아 등 해외 생산 거점 확대로 양적인 성장도 병행하는 글로벌 마케팅을 추진하겠습니다. 저는 언제나 도전하고 남들이 개척하지 않는 길
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환경을 위한 활동을 하였습니다. 과학이 인간과 자연을 이롭게 해야 한다고 생각하는 저는 하동에서 섬진강의 바다화가 진행된다는 사실에 직접 토양과 재첩 등을 채취하여 바다화를 막기 위한 대책을 마련하는 연구를 진행하였습니다. 마지
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모든 회사 구성원들과 협력하여 지금까지 배웠던 역량을 마음껏 펼칠 수 있는 환경을 만들겠습니다.
3. 주요 연구실적 및 경력사항
저는 대학교에서 기계공학을 전공하면서 교수님과 프로젝트 연구 당시에 엘리베이터의 수하물 하중을 현재
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환경 공정을 통해 석유화학소재를 대체할 수 있는 바이오소재의 연구개발과 사업화를 추진할 목표를 가지고 있습니다. 또한 친환경 대체 연료사업에도 역량을 집중하고 고유가 및 환경문제의 대안으로 친환경 연료를 생산하는 기술의 연구
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지구력을 키워주었고 언어와 문화가 다른 환경아래서 서로가 이해하고 자기 자신을 성장시켜 가려고 노력하는 것이 커뮤니케이션에서 중요하다고 실감하였습니다. 차츰 사회에 눈을 뜨며 시야를 넓혀갔던 제 학창시절의 경험은 앞으로 직장
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연구직-주류회사
38.기술영업직-화학/제조
39.신소재공학직-기술영업
40.연구직-기계공학
41. 자동차회사-부품개발
42.전자/공학
43.정보통신-그래픽디자이너
44.정보통신-회로설계
45.정보통신업
46.통신회사
47.환경공학-기술
48.IT
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환경과 가꾸는 농부의 노력없이는 성장하지 않듯이 저는 학생들이 어려움없이 따라올 수 있도록 학습환경을 조성하는 것과 더불어 끊임없는 관심과 연구로 학생들에게 보다 효율적인 수업을 제공해 줄 수 있다고 자신합니다.
교사의 꿈을 품
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연구를 보기도 했고, 환경 주제의 공모전 참가를 위해 토양, 화학, 환경 공학 등의 학과를 돌면서 가지고 있던 의문들을 교수님이나 대학원생들을 통해서 해소하기도 했습니다. 이렇듯 다양한 공모전 도전의 결과가 그리 만족스러운 결과를
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