|
전공한 대학원과정 이수
5. 자격면허
특별한 자격증은 없으나 통상 생물학 분야의 석사 또는 박사학위
6. 취업전망
대학에서 강의를 하거나 관련분야의 연구소 등에 취업
과학기술의 발전에 따라 공학분야와의 접목으로 생물학 응용분야
|
|
|
전공한 대학원과정 이수
5. 자격면허
특별한 자격증은 없으나 통상 생물학 분야의 석사 또는 박사학위
6. 취업전망
대학에서 강의를 하거나 관련분야의 연구소 등에 취업
과학기술의 발전에 따라 공학분야와의 접목으로 생물학 응용분야
|
|
|
대학원에 대한 고찰(연세의학교육, Vol.3 No.1)
장동호(2004), 고등학생들의 이공계 기피 현황분석과 개선방안
배경은(2006), 약학대학 학제 개편에 따른 입문안의 제시 = A Entrance Proposal for Prolongation of Pharmacy Education
신현택(2005), 학제개편에 따른
|
|
|
학습을 통하여 좋은 건축 재료 및 개선 방안에 대하여 공부한 후, 여러 노후화 된 지역의 구조를 개선할 수 있는 방안을 마련하고자 합니다.전공 기초 과목인 건축학 개론 수업을 수강하여 건축에 대한 기본적인 이해를 하고, 여러 재료에 대
|
|
|
대학원
* 김태식(1996), 학교교육기관의 전자정보실 설치방안：한성대학교 사례를 중심으로, 디지털도서관, 통권 제1권
* 명승환(1997), 미국의 전자정보공개법 제정과정의 교훈, 격주간 정보화동향
* 서은경, 디지털 정보자원 보존의 위험관리
|
|
|
학습자중심 교과교육연구, 2007. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생애발달의 각 단계별 특징
1) 유아기
(1) 표상적 사고
(2) 자아중심성
2) 아동기
(1) 인지발달
(2) 근면성 대 열등감
3) 청소년기
(1) 심리사회학적 발달
(2) 인지발달
4) 성인전기
|
|
|
학습능력 신장을 위한 탐구활동 지도 연구, 한양대학교 대학원, 1999
이종승·박성익·이군현, 과학영재의 선별 방법에 관한 탐색 연구, 한국과학기술대학, 1985
오영주, 창의성 함양을 위한 교육환경, 과학 영재교육의 발전적 지향에 관한 세미
|
|
|
학습효과 분석, 한국경영공학회, 2006
◈ 박수억, 에너지 기술개발과 신패러다임, 한국기술혁신학회, 1998
◈ 손재익, 에너지기술개발 전망, 에너지관리공단, 2004
◈ 신성철, 에너지기술개발 동향 및 우리나라 전략, 과학기술정책연구원, 2005
◈
|
|
|
대학원 석사학위 논문
◎ 김유정(2001), 온라인 저널리즘, 그 지평과 현실, 언론개혁시민연대 인터넷 미디어 연구보고서 인터넷 미디어와 시민사회
◎ 김현수, 최형림, 김선희(1999), 가상교육의 핵심성공요인, 한국교육공학회 춘계학술대회 자
|
|
|
학습의 원리
2. 교육학습의 고려요인
3. 교수학습매체
1) 점자프린터
2) 무지점자기
3) 음성합성기(speech synthesizer)
4) 확대문자 출력장치
5) 묵자탐독기(optical character reader : OCR)
6) 옵타콘(optical-to-tactile converter)
4. 일반교육과정
1) 사회과
2
|
|
메뉴펼치기
