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전공계열: 이공, 인문 계열
(2).응시자격
-4년제 정규대학 2009년도 8월 졸업예정자 및 기졸업자 (석,박사 포함)
-해외여행시 결격사유 없는 자
-남자는 병역필 또는 면제자 - 전문연구요원 지원 가능
-공인 영어성적 보유자 한 지원가능(`07.7.1 이
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전공계열: 이공, 인문 계열
(2).응시자격
-4년제 정규대학 2009년도 8월 졸업예정자 및 기졸업자 (석,박사 포함)
-해외여행시 결격사유 없는 자
-남자는 병역필 또는 면제자 - 전문연구요원 지원 가능
-공인 영어성적 보유자 한 지원가능(`07.7.1 이
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전공계열: 이공, 인문 계열
(2).응시자격
-4년제 정규대학 2009년도 8월 졸업예정자 및 기졸업자 (석,박사 포함)
-해외여행시 결격사유 없는 자
-남자는 병역필 또는 면제자 - 전문연구요원 지원 가능
-공인 영어성적 보유자 한 지원가능(`07.7.1 이
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-4년제 정규대학 2009년도 8월 졸업예정자 및 기졸업자 (석,박사 포함)
-해외여행시 결격사유 없는 자
-남자는 병역필 또는 면제자 - 전문연구요원 지원 가능
-공인 영어성적 보유자 한 지원가능(`07.7.1 이
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-4년제 정규대학 2009년도 8월 졸업예정자 및 기졸업자 (석,박사 포함)
-해외여행시 결격사유 없는 자
-남자는 병역필 또는 면제자 - 전문연구요원 지원 가능
-공인 영어성적 보유자 한 지원가능(`07.7.1 이
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성공에 대한 준거 결정
4) 사정절차의 설계
5) 자료의 수집과 제시
6) 교육적 결정
2. 교육과정중심 진단?평가도구의 활용방법
Ⅸ. 개별화교육계획(IEP)의 발전방향
1. 규범적 단계
2. 분석적 단계
3. 기술적 대처단계
4. 질적 시행단계
Ⅹ
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-해외여행시 결격사유 없는 자
-남자는 병역필 또는 면제자 - 전문연구요원 지원 가능
-공인 영어성적 보유자 한 지원가능(`07.7.1 이
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-해외여행시 결격사유 없는 자
-남자는 병역필 또는 면제자 - 전문연구요원 지원 가능
-공인 영어성적 보유자 한 지원가능(`07.7.1 이
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-남자는 병역필 또는 면제자 - 전문연구요원 지원 가능
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