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대학교 대학원 논문, 2007.
안영갑 외, 한국의 재래시장, 두남, 2006.
유의준, 우림시장성공사례, 서울시 재래시장 활성화 세미나, 2005.
이미지, 전통시장 활성화를 위한 장소브랜드 아이덴티티 디자인 연구, 이화여자대학교 디자인대학원 논문,
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대학교 대학원, 2020. 서울
양정아. (국제사진기획자 양정아의) 사진 기획 전시. 서울: 비엠케이, 2022.
5. 출처 및 참고문헌
김영란. \"2000년대 패션에 나타난 레트로의 재해석에 관한 연구.\" 한국패션디자인학회지 10.2 (2010): 69-85. 존 갈리아노와
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디자인연구, 홍익대학교 대학원 논문, 2008.
권진, 여대생의 비만도에 따른 신체인식과 신체만족도 조사, 한국디자인문화학회지, 2015.
김광기, 국내 음주폐해 감소를 위한 효과적 정책대한 모색, 국민건강증진 연구사업보고, 보건복지부, 2015.
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디자인포럼 2010년, 제29권
Abraham H. Maslow 저, 조대봉 역(1992)「인간의 동기와 성격」교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회변화에 따른 교육형태의 변화를 살펴보고, 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유를 설명하시오.
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예술론(Erziehungskunst)
(1) 인지학적 발달단계론
① 물리적 신체의 탄생시기(0-7세)
② 에테르체-생명체의 탄생시기(7-14세)
③ 아스트랄체-감정체의 탄생시기(14-21세)
(2) 기질론
2. 발도르프 교육과정의 특징
1) 교육내용의 예술적 구성
2) 리듬
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예술교육은 다른 학과목들과 지속적인 상호작용을 하고 있다
: 철학과 심미학/ 수학/ 예술과 문화를 통한 언어 및 문학/ 자연과학, 역사 및 지리에서의 그래프/ 체육교육/ 학교 또는 대학교 교정 장식/ 여가 활동 조직/ 파티 및 행사조직
- 예술
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디자인 연구」한양대학교 대학원 논문
김남호(2008)「수집을 통한 회화의 재구성」덕성여자대학교 대학원 논문
이윤희(2007)「클래스 올덴버그의 청계천 \"스프링\"(Spring 2006.9) 작품분석을 통한 도시환경 조각 연구」홍익대학교 미술대학원
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대학교 석사학위논문, 2002
박명희 - 1980년대 패션에 나타난 포스트모더니즘에 관한 연구, 숙명여자대학교 박사학위논문, 1991
서경희 - Fashion에 표현된 해체주의의 조형 양식 연구, 국민대 석사논문, 1997
정은주 - 현대 복식 디자인의 해체주의
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디자인하우스, 2003
윤열수 - 민화2, 도서 출판 예경, 2000
이화진 - 에도시대의 우키요에에 관한 고찰, 동서대학교, 2002
이우환 - 구조로서의 민화, 서울 : 문학사상, 1977
조자용 - 민화란 무엇인가 : 《민화》, 온양민속박물관출판부(마당 엮음), 198
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대학교 대학원, 2004
이지인 <Maslow 욕구이론을 통해 본 공무원의 직무만족에 관한 연구> 계명대학교 대학원 2009 국내석사
정미렴 <매슬로우의 욕구단계이론에 의거한 노인요양시설 치유환경요소의 위계에 관한 연구> 한국실내디자인
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