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대학교 대학원.
나동진(1999). 교육심리학 (인지적 접근). 서울: 학지사.
문용린(1999). 다중지능이론의 교육적 의미와 학교에서의 활용방안 연구. 현 장교육 탐구보고 99-3.
손승현(1998). 다중지능이론에 기초한 수업활동이 초등학교 학생의 학업
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소개. 서 울: 지문당. 1979.
유 경희.『 Gulliver's Travels 에 나타난 퍼소나 연구』. 고려대 대학원 석사학위 논문.1992.
정 병조. 영미작가론. 서 울: 신재문화사.1998.
정 재근. 영미 문학입문. 서 울:성균관 대학교 출판부. 2001.
정 지화.『 Jonathan Swift의
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소개
Ⅱ. 본론
1. 2008 정동극장 분석 및 문제점
(1) 시설분석
(2) 티켓관객분석
(3) 공연기획분석
(4) 마케팅 활동분석
(5) 운영분석
(6) 경쟁자분석
(7) SWOT분석
2. 운영계획서 - 2009년 운영 방향
(1) 목표
(2) 2009 운영
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성균관대학교 생활과학대학원 석사학위논문, 2006
) 이소희 외, 현대영유아복지론, 창지사, 1999
) 배숙진, 한국 영유아 보육 정책에 관한 연구-2004년 개정된 영유아 보육법을 중심으로,
한양대학교 지방자치대학원 석사학위논문, 2005
) 보건복지
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대학원
◎ 박순희, 시각장애와 중복장애 아동을 위한 취학 전 교육서비스 , 도서출판 특수교육
◎ 박석돈(2004), 장애인의 진로와 고용, 중외
◎ 양옥경 저(2001), 사회복지개론, 서울 : 이화여자대학교 사회복지학과
◎ 임안수(2000), 시각장애아
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대학원.
-기타
현은민(2003). 재혼가족의 아동: 가족적·사회적 측면에서 경험하는 문제와 대책 고찰, 한국 가족관계학회지, 제8권 제2호 pp.101-126, 2003
http://www.sf2004.or.kr 신라대학교 가족상담교실
http://cafe.naver.com/eduschool.cafe 사회복지스쿨
http://w
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대학교 일반대학원 석사학위 논문
- 조흥식 외, <가족복지학>, 학지사, 2002
- 최은미, 2007, <한부모가족 아동의 학교적응 및 그 변인 연구>, 성균관대학교 대학원
- 통계청, www.nso.go.kr
- 한부모 가족 연구소, www.hanbumo.org 1. 문제제기
1)
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학업 성취도에 미치는 효과. 한양대학교 대학원 석사학위 논문.
서경화(2002). 다중지능이론에 기초한 교육과정 통합 프로그램의 개발과 효과. 대구교육대학교 석사학위 논문.
신명희(2000). 다중지능이론에 기초한 수업방법 연구. 교육학 연구,
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학업 성취도에 미치는 효과. 한양대학교 대학원 석사학위 논문.
서경화(2002). 다중지능이론에 기초한 교육과정 통합 프로그램의 개발과 효과. 대구교육대학교 석사학위 논문.
신명희(2000). 다중지능이론에 기초한 수업방법 연구. 교육학 연구,
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대학교 대학원 석사 논문, 1984
『한국한문소설사』, 차용주, 아세아문화사, 1989
『한국전기소설의 미학』, 박희병, 돌베개, 1997
『고전소설사의 구도와 시간』, 정출헌, 소명, 1999
*목 차
1. 근세후기의 시대적 상황과 풍자소설
2. 오유란전 소개
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