|
. 유아의 환경교육
1. 유아 환경교육의 정의
2. 우리 나라의 유아환경교육의 실태와 문제점
3. 우리 나라의 생태지향적 환경교육의 사례
4. 생태지향적 유아환경교육의 필요성과 접근방안
5. 생태유아교육 실천사례와 해결과제
참고자료
|
|
|
대학교생활과학대학 창립 40주년 기념 국제학술심포지움자료.
김주미, 생태학적 패러다임에 기초한 환경지각과 미적 지원성 연구, 한국실내디자인학회, 2009
권미량, 2008, 유아과학교육의 생태학적 접근. 부산대 교육대학원 석사학위 청구논문
|
|
|
대학교출판부
정옥분(2000). 성인발달 이해. 학지사.
김성심(2011). 가족건강성 유형과 건강가정 프로그램 요구도 분석. 석사학위논문, 한국방송통신대학교 평생대학원 가정학과. 목차
서론
본론
1. 신체구성 - 근육, 체지방
2. 체력 3. 유
|
|
|
학과 학교의 설치
6) 다양한 평가 방법의 도입
3. 일본의 교육제도 및 과정
○ 학교 교육의 현황
1) 유아교육과 보육
2) 소학교
3) 중학교
4) 고등학교
5) 고등교육기관
4. 일본 교육의 문제점
1) 학대.학교폭력
2) 입시경쟁의
|
|
|
계획서를 초등 1개, 중등(중학교나 고등학교) 1개를 각각 수집한 후, 다음 사항을 정리한다.
(가) 학교 별 프로그램 구성을 요약한다.
(나) 전체 프로그램 구성 상의 유사점이나 차이점을 3가지 이상 제시하고 설명한다.
2. 자신이 진행할 수 있
|
|
|
위해~
내가 지역사회복지를 위해서 일한다면,
운영목표에 따른 전략
Ⅳ. 내가 지역의 주민으로서 지역사회복지를 위해~
우선, 내가 지역사회복지를 위해 할 수 있는 일은,
Ⅴ. 내가 거주하는 부산광역시 북구지역 사회복지시설 현황
|
|
|
문제에 대한 법·제도적 규제가 필요하다
4) 큰 성장 잠재력을 가지고 있는 시장이다
5) 거대 기업들의 유입이다
2. 생물 산업 시장 현황
Ⅵ. 생물학자
1. 직업개요
2. 주요업무
3. 적성?능력
4. 교육?훈련
5. 자격?면허
6. 취업전망
|
|
|
문제점과 그 해결방안」. 목원대학교 신학대학원, 1995.
조채연. 「장애인치유사역에 관한 연구」. 목원대 신학대학원, 1995.
최영임. 「신체장애자 치유선교를 위한 제안」. 아세아연합 신학대학원, 1986.
황성규. 「기독교사회복지의 근거로서
|
|
|
동물
2-1. 정의 및 의의
2-2. 생산기술 발전 역사
3. 핵이식 기법을 통한 형질전환 동물의 생산
3-1. 생산과정
3-2. 영향요인
3-3. 장점
3-4. 문제점
3-4. 해결방안
4. 참고문헌 1. 여는말
2. 형질전환 동물
2-1. 정의 및 의의
2-2. 생산기술 발전
|
|
|
대학 농학부에서의 체계
3. 장권열의 농업과학체계
1) 직접 생산 부문
2) 환경 보호 부문
3) 생산 기반의 조성 부문
4) 제 2차 생산 부문
5) 경제 및 사회 복지 증진 부문
Ⅴ. 농업과학의 기본 방향
1. IT(정보기술)와 BT(생명공학) 등 첨단 신
|
|
메뉴펼치기
